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발화자 2 (00:00) 네 여보세요. 발화자 1 (00:01) 어 창문님 어이 죄송합니다. 예 안녕하세요. 고객님 발화자 2 (00:03) 예 예 어 네 그 아니? 어예 인제 일이 좀 끝나가지고. 발화자 2 (00:09) 오늘 회의 중에 결정난 게 있는데 어 이제 좀 애매한 부분도 있어서 먼저 말씀을 좀 드리려고 혹시 어머님하고 통화하셨어요? 네. 아 네. 발화자 1 (00:22) 어 통화는 했는데 자세한 이야기는 못 했습니다. 발화자 2 (00:23) 네 그 그러니까 근데 또 인제 어머님하고 내용이 달라버릴 수 있어서 근데 어머님하고 잠깐 이야기한 부분이 있어서 좀 아버님한테 전화 아니 드렸는데 통화 되세요? 네 발화자 1 (00:36) 어예 통화됩니다. 뭐가 발화자 2 (00:38) 삐삐 소리가 계속 나서. 지금은 발화자 1 (00:39) 아 인재 경찰서에서 나오면서 예 이제 지금 전화드린 거예요. 아. 발화자 2 (00:45) 어 그러면 아버님 우선은 이제 그 1학년하고 3학년은 숙소를 어느 정도 정리했는데 2학년이 숙소가 좀 아니? 네. 네. 발화자 2 (00:55) 숙소가 아니고 숫자가 좀 애매해요. 발화자 2 (00:57) 들락날락해요. 발화자 1 (00:59) 어 아니 근데 그 많지 않다고 들었는데 저희는 차에 잘 당겨요. 그러니까 네 그래 네네 발화자 2 (00:59) 네네. 발화자 1 (01:05) 사실 애견 엄마가 얘기했나 모르겠는데 저희는 출퇴근 아니면은 어 두 명이면 딱 좋겠거든요. 네 네. 네. 발화자 2 (01:13) 어. 그래서 발화자 1 (01:13) 인원이 적어도 저희는 괜찮을 것 같아요. 발화자 1 (01:15) 오히려 그게 더 좋아요. 아 그러면 발화자 2 (01:15) 상관없어. 발화자 2 (01:17) 예 이제 2명이면은 원룸을 구하면 되는데 또 수혼애가 또 이제 숙소를 8월에 들어올 예 들어올 수 네네. 그래도. 소거요. 정서예요. 발화자 1 (01:27) 거기는 출퇴근 아닌가요? 발화자 2 (01:29) 그러니까 근데 또 8월에 숙소로 들어갈까 인제 안 그래도 생각을 하고 있었다고 이야기를 하셔가지고 네네네 예. 오메 아니 그전에는 얘기를 전혀 안 길래. 발화자 1 (01:38) 저는 이제 사실은 제가 정우 아버님한테 며칠 전에 전화를 드렸었어요. 음. 발화자 2 (01:44) 네네네네. 발화자 1 (01:44) 왜냐하면 이제 그 얘기 처음 나오고 나서 걱정되잖아요. 발화자 2 (01:49) 예 예. 우리는 발화자 1 (01:49) 출퇴근까지 불사하긴 하는데 해보니까 이게 보통 일이 아니더라고요. 네 발화자 2 (01:52) 오빠 오늘 예. 민규 어깨 아플 때 해보니까 발화자 1 (01:54) 그래갖고 인자. 발화자 1 (01:56) 정석이네랑 물어봤었죠. 발화자 1 (01:58) 이제 당연히 수원에는 출퇴근하는 걸로 알고 정석이네는 네. 정성기 노 네 근데 그거는 이제 그렇다 치는데 발화자 2 (01:59) 그게 그건 또 그런데 인제 정원에도 상황 봐서 뭐 상황이 안 될 것 같으면 뭐 출퇴근을 하겠다 뭐 그런 말도 하셔가지고 네. 아 그래요? 아이 발화자 1 (02:15) 제가 물어볼 때는 이제 제가 뭐 엄청 꼬신 건 아닌데 아버님 우리는 솔직히 출퇴근이 쉽지는 않아서 어 근데 지금 아무도 없고 정훈에는 그런데 어쩔랍니까 했더니 아니 만약에 우리랑 같이 할 거면 할 거냐고 그랬더니 일단 회의까지는 얘기가 나오는 걸 봐야 되니까 거대. 네네. 네. 네. 네. 발화자 2 (02:38) 어. 발화자 1 (02:38) 만약에 없으면은 우리 둘이 하는 것도 괜찮죠라고 하더라고요. 발화자 1 (02:43) 이 근데 일단 회의에서 또 이제 야구부에서 뭐 정해놓은 게 있을 수 있으니까 일단 얘기를 듣고 얘기는 하되 우리끼리 얘기한 거는 이제 정석이네가 그 동생하고 엄마랑 같이 살기로 했다는 걸 그 정훈애도 알고 있더라고요. 예 응. 네 네 네 아 네 네. 아 발화자 2 (03:00) 예. 발화자 1 (03:02) 저는 인자 며칠 전에 들어가지고. 발화자 2 (03:05) 예 그래서 우선은 이제 우선은 이제 그 자꾸 이제 들린 이야기가 3학년이 아니 2학년 숫자가 애매할 것 같애서 혹시 이제 민준이가 혼자 떨어지게 되면은 민준이를 3학년에서 흡수해도 된다. 네. 음. 발화자 2 (03:20) 근데 그 말씀드리려고 아니고 이제 2학년끼리 할 수 있으면 이제 하고 근데 이제 민균이랑 3학년이 흡수하더라도 이제 그죠 아니 아니 그러니까 근데 이제 애매한 거는 민균이가. 아. 그러면 민규는 당연히 사망률적으로 갈 것 같은데요. 발화자 2 (03:33) 그럼 내년 1월부터가 좀 애매해져버리니까. 발화자 2 (03:36) 그거는 또 생각을 또 따로 해야 돼요. 발화자 2 (03:38) 이게 예 그렇잖아요? 아 발화자 1 (03:39) 내년 1월이요? 발화자 2 (03:42) 네 고객님. 그럼 12월까지는 뭐 발화자 1 (03:42) 생활하는 애들이 3학년이 얼마나 있다는 거예요? 발화자 2 (03:47) 컴퓨터. 발화자 1 (03:49) 몇 명이나 있어요? 발화자 2 (03:52) 저희 몇 명이에요? 발화자 2 (03:53) 3명 4명 4명까지는 12월에 12월까지 있죠. 발화자 2 (03:57) 3명 예 네. 알아 채소 3명 발화자 1 (03:57) 어 민건이는 당연히 4 학년 할 것 같은데 또 장기적으로 보면 생활 안타가 또 그때 와서 또 하기도 뭐 애매하네. 예 발화자 2 (04:09) 그러니까 그래서 청소기는 이제 1월 이 1월부터는 나간다고 하셨고. 정석이네는 혹시 얘기 나왔습니까? 발화자 1 (04:17) 어 생활하다가요. 발화자 2 (04:19) 네네네. 발화자 1 (04:20) 아 복잡하네. 발화자 1 (04:21) 어떻게 해야 되지? 발화자 2 (04:22) 그러니까요. 발화자 2 (04:24) 근데 이제 제일 좋은 거는 2 학년이 이제 2명 3명이라도 집을 하나 얻는 게 제일 좋기는 하죠. 발화자 2 (04:30) 그래야 이제 쭉 졸업할 때까지 같이 쓸 수 있으니까 네 네. 어 우리는 이제 그렇게 하려고 했죠. 근데 발화자 1 (04:35) 저희는 이제 2명 정도 생각을 했었어요. 발화자 1 (04:40) 예 대신 이제 제가 좀 자주 왔다갔다고 하려고 했죠. 그거는 인제 조율 예. 발화자 2 (04:45) 예 그거 이제 조율을 하시면 될 것 같아요. 발화자 2 (04:48) 네 인제 이게 예. 일단 민규랑 얘기도 발화자 1 (04:49) 해봐야 되겠네요. 발화자 1 (04:51) 아 근데 이 **는 분명히 3 학년들하고 같이 당연히 3 학년하고 해야지라고 할 것 같은데 그렇게 하면은 어쨌든 민기 자리가 있다는 거죠. 예 예. 발화자 2 (05:01) 인제 그 예 이제 감독님이 이제 그렇게 이야기를 하시니까 네. 발화자 1 (05:06) 아이. 발화자 2 (05:06) 근데 인제 복잡복잡하죠. 발화자 2 (05:08) 그렇게 돼버리면 8명이니까. 발화자 2 (05:10) 지금 당장 쓰는 인원은 예. 어 발화자 1 (05:12) 8명이 한 집은 아니죠? 발화자 2 (05:15) 안집이 될 가능성이 높죠. 발화자 1 (05:17) 하하하하하 아 근데 개인적으로는 솔직히 어쨌든 우리 뿌리는 3학년이라 나는 개인적으로 민균이가 거기서 좀 아직도 많이 좋아하니까 이번에도 목호 갔다 왔는 것 같더라고요. 지금 상황이. 네 예 네 예. 응 네 발화자 2 (05:30) 오 네 그니까 우선은 네 몇 분. 추억 쌓고 하면 좋을 것 같긴 합니다. 아이 그란디 또 2학년도 생각해야 되고 발화자 1 (05:36) 상담 보니까 구도 또 말이 안 나올까 싶기도 하네요. 그쵸? 발화자 2 (05:42) 우선은 근데 2학년이 이제 2학년끼리 뭉치는 게 또 솔직히 먼저인 거 같고 이제 거기서 이제 혹시라도 조율이 안 되면은 네. 네. 발화자 2 (05:53) 그렇게 하시기 어분이 네. 아 복잡하네. 이거 어쨌든 발화자 1 (05:54) 2학년들 뭐 이렇게 원룸 반 잡고 몇 명하고 이거는 저희 2학년들이 조율해서 하면 되는 거예요? 발화자 2 (06:04) 응 인제 집이 그 근처에 인제 반 온 거는 있어요? 발화자 2 (06:08) 그래서 인제 웬만하면은 그 딱 공포근으로 해가지고 할려고 해서 그 근처에 인제 아까 말씀드렸거든요. 네. 발화자 2 (06:16) 정호 아버님한테는 요쪽 요쪽이 있다고. 발화자 2 (06:19) 근데 이제 아직 집을 본 건 아니어서 근데 어쨌든 그 원룸을 얻게 되면은 이제 학년에서 이제 알아서 꾸려나가셔야 돼요. 네. 와. 발화자 2 (06:28) 그거는. 발화자 1 (06:31) 음 일단 원룸을 그 알아놓은 데서 들어갈 수는 있고 그리고 꾸려서 생활하는 건 이제 우리가 알아서 하는 거고 그 다음에 2 학년들 그 몇 명이 사고 그 구성은. 예 네 네 네 원룸이나 투룸 네 네. 네. 발화자 2 (06:45) 원래는 지금 이제 수호 어머님도 저한테 이야기를 안 해주셔가지고 저는 이제 민균이 정우 민규 네 민균이 정우만 네 생각하고 있었던 거여서. 와이 그러니까 우리는 생각도 안 하고 이 딱 정훈이란 거면 둘이 있으면 되겠다 했는데. 발화자 1 (06:56) 네 아이고 어쩌냐. 발화자 2 (06:58) 어렵네. 발화자 2 (06:59) 네 우선은 좀 상의해보시고 상의해 먼저 이제 2 학년끼리 상의해보시고 또 이야기하시게. 네. 네 발화자 1 (07:05) 너 그렇게 하겠습니다. 발화자 2 (07:07) 예 알겠습니다 어머님 네 네 발화자 1 (07:09) 감사합니다.