🔒 업데이트 08/30 18:29

발화자 2 (00:00) 아 아. 도형 발화자 1 (00:01) 어 광주야? 발화자 2 (00:04) 아니요 아니야. 발화자 1 (00:05) 벌써 내려왔어? 발화자 2 (00:07) 진점으로 G가 아니고 이제 도착했어. 발화자 1 (00:09) 가속 반죽하기 어 아이고 저녁에 준석이는 불러 갖고 술 한잔 살라 했는데. 발화자 1 (00:16) 나 샀어요 술. 예 발화자 2 (00:16) 어 샀어. 발화자 2 (00:19) 인정. 발화자 1 (00:20) 진짜? 발화자 1 (00:22) 재미없어 어. 음 발화자 2 (00:24) 배터리 생성 내가와 버렸는데. 발화자 1 (00:28) 나 저기 형 민균이 문제로 상담 좀 받으려고 어. 어 어 어. 발화자 1 (00:34) 누구냐? 발화자 1 (00:35) 그 정교석 코치님 보러 가요. 발화자 2 (00:37) 아 그래? 발화자 1 (00:37) 너 그래갖고 밥 먹고 얘기하다가 신창동으로 넘어가는데 형 거기 있으면 어 같이 할라 했지? 어 아빠. 음 발화자 2 (00:43) 어. 발화자 2 (00:46) 어떻게 저 뭐야? 발화자 2 (00:50) 저 뭐야? 발화자 2 (00:51) 서로 간에 저 소금 끊임하자고. 발화자 1 (00:55) 응? 발화자 1 (00:56) 뭘 끊지 마. 뭔 말이냐 발화자 2 (00:56) 끊는 게 아니고 그냥 보글보글 끈다. 왜? 발화자 1 (01:01) 아 뭐 그럴 게 뭐 있어 오. 발화자 2 (01:04) 의견이 사람이 조금씩 다르다 보니까 서로 간에 이제 의견 충돌은 나는 또 사실이고 아니 아니잖아. 아 뭐 의견 다른 게 있었어? 우리한테? 발화자 2 (01:15) 이제 그런 기분을 쓰겠다가 예 그런 부분에 대해서 어 어차피 어차피 뭐 사람이다 보니까 다이빙이 좀 틀리잖아. 떼가 한번 부려본 거지. 발화자 1 (01:25) 네 알겠습니다. 발화자 2 (01:26) 어. 발화자 1 (01:26) 님 형님 말이라면 무조건 지영이 너 참어 그럼 참을게요. 음 저기. 발화자 1 (01:32) 지영이 너 따라와 그러면 따라갈게요. 장애. 발화자 2 (01:34) 그러니까 인자 지훈이가 이제 그 하시다 하니까 난 솔직히 그 딱 보고 난 나 느낀 감정이 그랬어. 예. 발화자 2 (01:43) 어 이건 조금 일반적인 설문지 조사가 아닌데 난 그런 생각이 들더라고. 발화자 1 (01:48) 아 철모 아 진짜 형 나 저 기가 차더라니까 아니 학폭이 들어간 설문이 어딨어. 네. 그게 일반 발화자 2 (01:52) 응깨. 발화자 2 (01:56) 거기에 조금 일반적으로 거기에 이제 세지 숙소 아이들 문제점에 대해서 한두 가지 문항이 있었으면 그냥 세지 집 숙소에 대한 어떤 전체적인 거에 대한 것이니까 그렇게 이해할 수도 있었거든. 발화자 1 (02:09) 아니 말이 안 돼. 발화자 1 (02:10) 진짜. 발화자 1 (02:10) 나도 말이 안 된다 생각해. 발화자 2 (02:13) 어 근데 이제 우리가 이제 최근에 이제 뭐 자라보고 놀러 가서 뭐 소통 보고 놀란다고. 발화자 2 (02:19) 최근에 우리가 어찌 됐든 간에 속상한 일 겪었잖아. 발화자 1 (02:23) 네. 발화자 2 (02:24) 어 겪고 나서. 발화자 2 (02:28) 그런 일이 또 이제 어찌 됐든 간에 다시 발생하려는 어떤 의도가 보여서 그래서 이제 우리도 좀 좀 경각심을 좀 버거 이 사건을 본 거야. 발화자 1 (02:42) 아니 그걸 누가 뭐라 했어요. 발화자 2 (02:44) 응. 발화자 1 (02:44) 아니 그래서 나갈 거면 우리 민기도 데리고 가라고요. 발화자 2 (02:48) 뭐 나가지는 않을 거야. 발화자 1 (02:50) 나 회장님한테 그렇게 얘기했어요. 근데. 발화자 1 (02:52) 만약에 나갈 거면 민기 데리고 나가고 안 나갈 안 나올 거면 나가지 말아 주. 발화자 2 (02:57) 공사비는 많지. 발화자 2 (02:58) 왜냐하면 남아 있는 사람들이 솔직한 얘기로 이제 3학년 부모들이 간 게 아니라 세제도 야구부 감독님 코치님들이 있는데 어떻게 하면 우리끼리 막 하고 나가겠어. 발화자 2 (03:08) 근데 이제 기분이 기분이 그랬다는 얘기지. 아 예. 발화자 1 (03:11) 아니 나도 진짜 아니 근데 이해가 안 돼. 발화자 1 (03:15) 아니 뭐 눈에 뻔한 거를 왜 그런지를 모르겠어. 발화자 2 (03:18) 음 이게 그것도. 와 아니 발화자 1 (03:18) 뭐 아싸리 진짜 아무도 모르게 지도세도 모르게 하든가와 주영 바보 같아 진짜 하는 거 보면. 그러니까 이런 것 때문에 또 해야 엄마도 발화자 2 (03:23) 돼요. 발화자 2 (03:27) 엄마한테 했던 말들이 솔직히 종훈이하고 태호하고 얼마나 큰 유대감이 있어서 아니면 태호 엄마하고 3학년 부모들하고 유대감이 더 크면 더 컸지. 그러니까 말이야. 발화자 2 (03:40) 진짜. 발화자 1 (03:44) 나 진짜 그 얘기 듣고 기가 차더라니까와 진짜 속이 웃긴 없나 보다. 발화자 1 (03:49) 그러니까 다루기는 쉽겠다. 발화자 1 (03:51) 이런 생각도 들고 그래도 이렇게 사람들한테와 또 이런 분탕질을 해도 되나 싶고. 발화자 1 (03:59) 하 모르겠어요 진짜 정말 안타까워요. 발화자 1 (04:03) 이런 사람들 보면 누구를 위해서 여기 야구하러 왔는지 있잖아. 발화자 1 (04:08) 이해가 안 돼. 발화자 1 (04:09) 이해가. 발화자 2 (04:10) 여보세요 어 그 내 목소리는 다 들렸지. 네. 발화자 1 (04:15) 어 내 말 안 들렸어? 발화자 2 (04:17) 어 순간 사람 블루투스하고 연결돼 갖고 안 뜨려고 그랬어. 발화자 1 (04:20) 아 네. 발화자 2 (04:21) 어. 발화자 2 (04:22) 근데 이제 음 그래서 인제 솔직한 얘기로 나는 오늘 새 집에서 좀 빨리 갔거든 한 2시 정도에 갔어. 아 나도 기가 차다 그 말이죠. 발화자 1 (04:33) 아 예. 발화자 2 (04:34) 음 갖고 유찬이 유승이는 좀 놀고 들어온다? 발화자 2 (04:36) 그래서 유찬이 어 유찬이만 세제 숙소에 내려놓고 1학년 학부모 청소하러 오신 분 계시거래. 아 네. 발화자 1 (04:45) 왜? 발화자 2 (04:45) 우리 1학년은 그냥 솔직히 그냥 다른 얘기 크게 많이 안 했지만은 나 솔직히 우리 유찬이 유승희 못 하지만 프로선수 만들고 싶다. 발화자 2 (04:56) 자 그런 얘기 하면서 그래서 세지가 아니라 여기가 뭐 더 골짝이어도 난 운동하는 거에 대해서 만큼은 조금 많이 하고 싶은데 요새 너무 조금 힘들어도 말 나고 뭐 해도 말라고 이래서 이런 분위기가 남아 싫다. 발화자 1 (05:15) 음. 발화자 2 (05:15) 어 나 그런 얘기를 했어. 발화자 2 (05:17) 지금 1학년 어. 그냥. 발화자 2 (05:19) 다들 지금 2학년 때는 너무 꼬맹이들이라서. 발화자 2 (05:23) 저 나는 그래서 그런 얘기했어. 발화자 2 (05:25) 혹시 우리 세주가 솔직히 목포 무한 완도 어디 여기서 이제 막말로 민준이 같은 경우는 어찌 됐든 간에 마지막에 엘리트를 거쳐서 봤지만 뭐 등등 오래 만났기 때문에 부모님들끼리 분명히 친한 건 있을 것이다. 발화자 2 (05:44) 나는 그런 얘기 했어. 발화자 2 (05:44) 그러니까 근데 어떤 의견에 대해서는 친한 거에 들어가지 말아라. 발화자 2 (05:49) 어제 휩쓸리지 말고 그냥 우리는 우리 아이들 야구 잘하고. 발화자 2 (05:53) 야구 잘하는 동안 부모들끼리 친하게 지내고 난 이러면 된다고 생각한다. 발화자 1 (05:58) 네. 발화자 2 (05:58) 어 괜히 친하다고 친한 부류가 세 명 있는데 알지는 못하는 사실에 누가 주장하면 거기에 같이 동조하고 이러면 분명히 불안이 생길 수밖에 없으니까. 발화자 1 (06:09) 네. 발화자 2 (06:11) 그냥 우리는 이렇게 한번 해 보자라고 그냥 그런 얘기하고 하다 보니까 이제 아까 넷이 내불더라고. 발화자 1 (06:18) 4시 아 오늘 어 아 누구랑 이야기했어요? 어어 새지 집에서. 발화자 2 (06:23) 나는 이제 오늘. 발화자 1 (06:27) 회장님도 왔어요? 발화자 2 (06:28) 아니야 아니요 아니 1학년 학부모 왜 2학년 학부모들은 솔직히 내가 좀 어렵거든. 아. 발화자 1 (06:35) 음. 발화자 2 (06:36) 어려워. 발화자 2 (06:37) 어려운데 대신에 솔직히 이제 나는 저번에 3학년 그다음에 이제 모였을 때 엊그저께 모였잖아. 발화자 1 (06:46) 네. 발화자 2 (06:47) 아 나 그런 얘기는 했어. 발화자 2 (06:48) 나는 솔직히 우리 유상이도 있고. 발화자 2 (06:50) 걔들이 집에 오래 있어야 되고. 발화자 2 (06:52) 세대 야곱에 오래 있어야 되니까 2학년 부모님들이나 혹시 개인적인 욕심이라든가 개인 의견을 자꾸 막 어필하고. 발화자 2 (07:00) 그러면 나는 솔직히 2학년 학부모님들한테 이게 한 소리 하고 싶잖아. 발화자 2 (07:04) 한 소리 한 번 할 거다. 발화자 2 (07:06) 왜 나는 세지 집을 오래 있어야 되는데. 발화자 2 (07:09) 자꾸 분란이 일어나고 뭐 그러면 올해도 기억이 안 좋으니까. 음. 발화자 2 (07:16) 한 번은 오스면 좋지. 발화자 2 (07:18) 그런 일이 안 생기면 좋겠지만 자꾸 그런 일이 생기고 개인의 막 의견을 계속 어필하게 되고 또 저번에 말했던 것처럼 누구는 감독님한테 직접 전화해 갖고. 발화자 2 (07:29) 올해 안을 뭐 시켜 주세요? 발화자 2 (07:30) 뭐 뭐 이렇게 하다 보면 다른 아이디어들도 피해자나? 발화자 1 (07:35) 힘들어. 발화자 2 (07:36) 음 따른 아이들. 아니 발화자 1 (07:37) 진짜 왜 그런가 물어봤어. 발화자 1 (07:38) 진짜. 발화자 2 (07:39) 아기들 욕심으로 다른 아이한테 PAP는 그런 행동들은 난 솔직히 저 솔직히 다 욕심이야 있겠지. 발화자 2 (07:49) 근데 그거는 정당한 권리 그 뭐야? 발화자 2 (07:51) 자기 노력 하에서 또는 열심히 하고 잘하다 보면 고침이나 감독님이 한 번 더 기억해 주시고 이거는 아이들이 쟁취한 자기 노력이야. 발화자 2 (08:01) 노력으로 쟁취한 거야. 발화자 1 (08:03) 네. 발화자 2 (08:04) 누가 됐든 간에 어 운동장에서 열심히 하고 좀 더 열심히 하고 싶은 마음에 조금 빨리 일어나서 운동하고 아니면 조금 늦게 자서 뭐 운동하고 이런 거 어? 발화자 2 (08:14) 코치님들이 이뻐해 주고. 발화자 2 (08:16) 그것은 자기들 노력에 대한 결과잖아. 발화자 1 (08:19) 맞죠? 발화자 2 (08:20) 음 한번 더 타석에 들어 쓰려고 하고 형들 빠지면 그 자리에 수비 한번 넣으려고 하고 이건 자기 노력의 결과니까 어 개개인의 뭐 거기는 나왔는데 우리 새끼는 안 나왔네. 맞습니다. 발화자 2 (08:32) 그럼 우리 새끼를 욕해야지. 발화자 1 (08:35) 맞습니다. 발화자 2 (08:36) 음 아고 일단은 우리 1학년들은. 발화자 2 (08:43) 개 다 있긴 하겠지만 저 코치님 감독님한테 직접 하지 말고 모든 불만이 있으면 그냥 1학년 카톡방에 올리라고 그랬어. 발화자 1 (08:52) 야 1학년은 현 난 걱정 안 해. 발화자 2 (08:54) 음. 발화자 1 (08:55) 어 이라면 진짜로 신경이 안 쓰. 발화자 2 (08:58) 아 그러니까 솔직히 이번에 설문지 조사도 애기들이 못 모르고 그 설문지가 돌아서 어? 발화자 2 (09:05) 솔직하게 생각하면 설메뉴가 돌아와서 누가 이랬다 해 갖고 싸 갖고 냈어. 발화자 2 (09:11) 다음 그걸 그런 거 자료로 난 솔직히 어? 발화자 2 (09:15) 그 분이 그. 발화자 2 (09:21) 어? 발화자 2 (09:23) 들렸어? 발화자 1 (09:25) 그 분위기까지 들었어. 발화자 2 (09:27) 어 그분이 그 설문지 결과를 갖고 이렇게 치고 흔들었을 거라는 그런 생각까진 들어. 발화자 1 (09:32) 음. 발화자 2 (09:34) 그래 그래. 발화자 2 (09:35) 그러려고 난 설문지를 만들었던 거 같아. 발화자 2 (09:37) 그리고 그게 책임을 그분이 아닌 공동으로 지게 하려고. 발화자 1 (09:45) 음. 발화자 2 (09:45) 2학년 전체 의견이다라는 뭐 1학년도 이런 의견이 있다라는 그런 것을 만들기 위해서 그런 것을 했다고. 발화자 1 (09:58) 그럴 수 있어 진짜. 발화자 1 (10:03) 형. 발화자 1 (10:05) 여보세요. 발화자 2 (10:06) 어? 발화자 1 (10:07) 블루투스가 끊기는데요. 발화자 2 (10:09) 아니야 지금 스피커를 하고 있는데? 발화자 1 (10:11) 아 그래. 발화자 1 (10:11) 근데 왜 방금은 못 들었어. 어? 발화자 2 (10:14) 아 늦게 뒤틀려? 발화자 1 (10:16) 어 지금은 또 들려. 발화자 2 (10:17) 아 스피커폰 껐어 어 그래서 아이고 좀 학부모들 욕심은 좀 빠지고 애들 열심히 한 거 학부모 욕심은 학부모님이 열심히 하는 건 내가 내 저게 녹음 말도 내도 잘해주고 어 케어 잘해 주고 하는 게 학부모 욕심인 거고. 어. 발화자 2 (10:35) 그리고 애들이 열심히 한 거에 대해서 그것은 만족감을 얻고 또 거기서 열심히 해서 잘하게 되면 거기서 행복감을 얻어야 되는데. 발화자 1 (10:45) 맞아요. 발화자 2 (10:46) 그게 아닌 다른 방식으로 얘기를 욕심을 채워주고 거기서 부모가 만족감을 갖게 되면 조금은 아니라는 생각이 들어. 발화자 2 (10:58) 그래서 이번 기회가 어떻게 인자 이야기하고 잘 끝나고 웃으면서 끝나면 제일 좋겠지만. 발화자 2 (11:05) 음 만약에 또 거기서 또 자기 의견을 계속 어필되고 막 이렇게 간다. 발화자 2 (11:10) 그러면 실시간에 대한 것은 어찌 됐든 간 그런 의견이 아니었더라도 누군가가 그런 의견으로 받아들이면 분명히 실수한 부분이 있는 거잖아. 발화자 1 (11:19) 그러죠. 발화자 2 (11:20) 어 그러면 아 이건 내가 너무 경솔했고 그래갖고 사과하고 넘어가면 아무 문제가 안 될 거라고 생각을 해. 발화자 1 (11:28) 근데 사실 별게 아닌데 근데 애초에 그럴 거 같았으면 이런 말이 보라겠냐 말이지. 어디? 발화자 2 (11:34) 어 근데 자꾸 아 그게 어 자꾸 나 내 뜻은 그게 아니다. 본인 그것도 좀 접근이 돼요. 발화자 2 (11:39) 근데 거기 설문지에 그 뜻이 다 반영이 돼 있는데 내 생각은 그게 아니었다라고 말하면 그걸 누가 믿어주겠냐고 아 이거는 어 이거는 내가 좀 경솔했어. 네 진짜 대만이 딱 그거네. 진짜. 발화자 2 (11:53) 예를 들어서 그분이 그분 아들이 아 이런 얘기를 해서 생각을 해 봤는데 내가 조금 어. 발화자 2 (12:01) 경솔하게 했나 봅니다. 발화자 2 (12:03) 그리고 그런 얘기들을 회장님이나 총무님한테 전했으면은 이런 일이 안 생겼겠지. 발화자 1 (12:09) 그러자. 발화자 2 (12:09) 근데 혼자만 생각으로 혼자만을 맞다고 생각하니까 그 이미 혼자 그런 걸 만들어서 베프 완전 배포하기 전에 맞긴 했지만 전달을 했고. 발화자 2 (12:20) 전달한 부분들이 서로 알게 되다 보니까 문제가 커져버린 거잖아. 발화자 1 (12:25) 맞습니다. 발화자 2 (12:26) 어. 발화자 2 (12:26) 그러면은 그 솔직히 저 뭐야? 발화자 2 (12:31) 수프 이모가 끝나더만. 발화자 2 (12:33) 지금 3학년 때 지금 어? 발화자 2 (12:35) 짜게 죽었다고. 발화자 2 (12:38) 왜? 발화자 2 (12:38) 사람인데 빨래? 발화자 2 (12:39) 그럼 1학년들 2학년도 한 대만 깨이는 거 같고. 발화자 2 (12:42) 빨래 빼 지거 아 애들은 아침에 갔는데 안 말라 있고. 발화자 2 (12:48) 막 막 이런 어 이런 경우가 비일비재하다는 거야. 어. 발화자 2 (12:53) 근데 막 3학년도 그거 하고 한반도 말 안 했거든. 아. 발화자 2 (12:57) 한마디만 안 써 근데 이모님이 말씀하셔 갖고 알게 됐다고 그래. 진짜 우리 학년은 영원 엄청 말 잘 들었잖아. 발화자 1 (13:05) 솔직히 뭐 한다고 했어요. 발화자 1 (13:07) 그때 우리가 우리 1학년 때 말 한마디라도 했어. 발화자 1 (13:09) 2학년 때도 그러니까 뭐야 도 그런 거 같아. 그래 그래. 맞아. 발화자 1 (13:14) 나도 그래서 더 기가 차는 것 같고. 음. 발화자 2 (13:16) 개인의 욕심이 너무 많으면 분명 그 하나요. 발화자 2 (13:21) 나는 그 사람이면 당연하다 생각하고 코치만. 발화자 2 (13:24) 감독님은 오리 셋이 코치님하고 감독님이 따라 우리한테 충치 받는 거 아니잖아. 발화자 2 (13:29) 명절 돼서 명절 때 선물을 주고 하긴 하지만 근데 우리 할 때 뭐 개인적으로 뭐 몰래 천지 받고. 그럼요. 네. 발화자 2 (13:36) 뭐하고 그런 게 아니잖아. 발화자 2 (13:39) 그리고 난 그랬다는 추운지 같은 얘기는 솔직히 어떤 스치면서도 그런 얘기 들어본 적 없고 그냥. 발화자 1 (13:45) 천진 이야기도 있었어? 발화자 2 (13:47) 아니 아니 아니 이건 지금 느껴 개인적인 생각인데 그래서 스톤지 받고 누가 한번 비용을 더 해 주고 이런 문제가 아니라 이 말이야. 아 그건 아니죠. 어. 발화자 1 (13:57) 음 정답이 연속으로 과속 반기턱이 있습니다. 코치님 감독님들은 무조건 열심히 한 놈 열심히 발화자 2 (13:58) 하면서 실력이 조금씩 놓는 놈들 한 번씩 기억해 주고 본인 게임 아닐 때 본인도 게임일 때는 무조건 기용하겠지만. 네. 발화자 1 (14:10) 네. 발화자 2 (14:10) 우리처럼 인원이 부족하거나 이랬을 때 그 포지션에서 비었거나 뭐가 있을 때 그냥 한번 기회를 주는 거야. 발화자 2 (14:16) 열심히 한 놈들 아까 말했다시피 그거는 본인의 노력에 대한 결과물인 거고. 발화자 2 (14:23) 예전에 그런 얘기도 있었다. 발화자 2 (14:25) 하드마. 발화자 2 (14:26) 3학년 때 나갔는데 다른 부모님들이 왜 지에는 나갔니? 음. 발화자 2 (14:29) 어쨌니 2학년에서 그 얘기가 나왔다 하더라고. 발화자 1 (14:33) 아이고 진짜. 음 발화자 2 (14:33) 왜 쟤는 그러니까 나는 이제 몰랐는데 이번에 이제 이야기하다 보니까 그런 얘기를 들은 거야. 웃겨. 발화자 1 (14:41) 네. 발화자 2 (14:42) 원래는 이제 지영이가 섭섭해하지 말고. 발화자 2 (14:45) 원래 어저께 아니 어저께가 아니고 그 그저께인가? 네. 발화자 2 (14:51) 우리 혜선하기 전날 원래 승준이 아빠랑 나랑 회장님이랑 만나기로 했었어. 왜. 예. 발화자 1 (14:59) 어 근데 내가 써볼 게 뭐 있어요? 발화자 2 (15:01) 아니 아니 그거는 이제 2학년은 이렇게 해 보고 1학년도 이렇게 해 보고 한번 좋은 방향으로 끌고가 봅시다라고. 정당이 발화자 1 (15:05) 설계전달목이 있습니다. 발화자 2 (15:07) 그런 취지의 이야기를 하기 위해서 이제 원래 이제 웃으면서 만나려고 자리를 했는데 그다음 날 아침에 이 설문지 사건이 나온 거야. 응. 음. 발화자 1 (15:15) 그 다음 날 아침이었어요. 발화자 2 (15:17) 어. 발화자 1 (15:17) 아 그래서 음. 그래 갖고. 발화자 2 (15:23) 이 성준이 아빠랑 만나긴 했어. 발화자 2 (15:25) 애들 해 나가면서 내가 약속을 기어이 잡아서 그냥 만나긴 했어. 네. 오후. 발화자 2 (15:31) 근데 이제 이야기 취지가. 발화자 2 (15:33) 이제 설문지로 넘어가 본 거야. 발화자 1 (15:36) 아 예. 발화자 2 (15:37) 어 원래 정상적으로 하고 싶은 얘기가 어 10%밖에 안 되고 90 프로는 그냥 이런 식으로 이제 조금 이야기 변질됐지. 오. 오. 발화자 2 (15:46) 그래서 이제 회장님도 조만간에 그 회장님 말로는 돌아가는 화요일이나 수요일 자기가 약속 잡을 테니까와 갖고 맥주라도 한 잔 하면서 그냥 그때는 좋은 얘기 하자고. 예. 네. 발화자 2 (16:01) 지금 당장에는 괜히 너무 이렇게 그냥 속상해서 자기도 막 그런 쪽으로만 말이 나오니까 그래서 좋은 방향으로 이야기를 한번 꺼내 보자고라고 하고 이제 우리 승준이 아빠랑 헤어졌거든. 발화자 1 (16:14) 알겠습니다. 발화자 2 (16:15) 음 아이고 어. 형님 발화자 1 (16:17) 뭐 지금 다 도착했어요? 발화자 2 (16:20) 어 집에는 진짜 도착했어? 발화자 1 (16:22) 형님 나 저기 코치님 했어요. 어. 어. 발화자 2 (16:25) 그래 그래 이야기해. 발화자 1 (16:26) 음 제가 전화 나중에 드릴게요. 발화자 2 (16:28) 어? 발화자 1 (16:29) 네 형님 조만간 제가 형님 한번 진작에 가면 빌라 있을 겁니다. 그래 그래. 발화자 2 (16:34) 그래 그래. 발화자 1 (16:35) 왜 들어가십시오. 아 발화자 2 (16:36) 어 좋은 얘기 나눠. 발화자 1 (16:39) 네

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