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발화자 2 (00:00) 네 여보세요 예예 네 안녕하세요. 반장님 민규이 아빠입니다. 통화 가능하세요? 발화자 2 (00:04) 예예예. 발화자 1 (00:05) 혹시 뭐 반장님들 뭐 지훈이 뭐 이렇게 관련해서 어떻게 얘기 좀 나누셨을까요? 발화자 2 (00:11) 아니, 어제 이후로는 안 나눴고 그냥 개인적으로 전화해서 이제 일일이 이렇게 사과하고 이러니까 좀 마음이 짠하고 그다음에 어차피 이제 야구비에서 어떻게 하는 거 그거 보고 일단은 그 그때로 따르고 그다음에 그 대신 이제 부모님한테는 연락을 한번 취하는 걸로 이야기를 나눴거든요. 네. 발화자 2 (00:36) 어젯밤에 일단은 야구부 회장님이 한 거 아니야 하고 나서 이제 그 이후로 부상 지켜보면서 판단하자. 아 그러셨어요. 예 잘하시네요. 네. 발화자 1 (00:47) 그러죠 사실 최종 결정이 이제 감독님이 하셔야 된게요. 네 그렇게. 네 발화자 2 (00:51) 그렇게 이야기는 했습니다. 네 발화자 1 (00:52) 아이구 감독님 어찌 결정할지 모르겠네요. 발화자 1 (00:55) 감독님 예전에 지훈이 다시 받으면서 좀 약속한 게 있으신가 봐요. 음 발화자 2 (00:59) 예. 발화자 1 (01:02) 아 이게 뭐 고거까지는 제가 어떻게 갈 수 없으니까 아무튼 반장님이 또 그렇게 해주셨다니까 감사하네요. 네. 발화자 2 (01:13) 아니 뭐 부모님. 개인적으로 저는 발화자 1 (01:14) 최소한 고렇게만이라도 해서 결정이 됐으면 좋겠는데 너무 분위기가 어제는 저도 좀 많이 놀리기도 해놔서 이게 가닿긴 합니까? 네. 발화자 1 (01:24) 이게 아무리 얘기라도 그래서 좀 놀래긴 했는데 그래도 정신 차려놓고 보니까 지훈이가 진짜 많이 달라졌었거든요. 발화자 2 (01:33) 예. 발화자 1 (01:34) 그리고 1학년들 아마 당장 종아한테만 물어봐도 평이 나쁘지 않을 거예요. 발화자 2 (01:39) 예. 발화자 1 (01:40) 지원이 좋아하는 아이들 많거든요. 발화자 1 (01:42) 1학년들 아이 1학년들 터치도 안 하고 근데 이런 일이 있어서 저도 진짜 많이 놀랬습니다. 발화자 1 (01:52) 고생하셨습니다. 발화자 2 (01:53) 네 알겠습니다. 발화자 1 (01:55) 네 그럼. 일단은 발화자 2 (01:55) 하고 나서 그냥 그 일단 반영하겠다. 발화자 2 (01:59) 오후에 한번 통화 한번 할 거거든요. 네. 발화자 2 (02:00) 예 회장님하고 어떻게 된 건가요? 네. 발화자 2 (02:03) 진행 상황 보고 또 반장님들하고 이야기하고 그렇게 하는 걸 거기 맞게끔 내가 하는 걸로 할게요. 네. 발화자 1 (02:11) 네 혹시 그러면 누굽니까? 발화자 1 (02:14) 그 2학년 부반장님 기록이 아버님도 이제 생각은 같으신 거죠? 네 발화자 2 (02:20) 어제 예 어제 그렇게 같이 되겠죠. 발화자 1 (02:24) 알겠습니다. 발화자 1 (02:24) 감사합니다. 발화자 2 (02:25) 예 예 예 수고 많으십니다 예. 관장님 고생했습니다. 반장님 발화자 1 (02:28) 그 반장님이랑 반장님들하고 부모님들만 괜찮으시면 저는 괜찮으니까요. 네 발화자 2 (02:35) 예. 발화자 1 (02:38) 뭐 오늘 지훈이 또 한 번 가가지고 혼돈 내고 지훈이 단둘이 좀 시키려고 하거든요. 발화자 2 (02:46) 아 그래요. 발화자 1 (02:47) 어제 지훈이가 펑펑 울었어요. 발화자 2 (02:50) 예. 발화자 1 (02:51) 진짜 반성하는 것 같더라고요. 발화자 2 (02:53) 네. 발화자 1 (02:53) 이제 다 가지고 저하고 이제 한 바퀴 돌면서 왜 그랬냐. 발화자 1 (02:57) 난 솔직히 놀랬다. 응. 발화자 1 (02:59) 너 진짜 많이 달라졌다 생각했는데 왜 그랬냐 그랬더니 갑자기 울어울더라고요. 발화자 2 (03:03) 네. 발화자 1 (03:04) 너무 자기도 이렇게 일이 커질지 몰랐다고 아 진짜 너무 후회한다고 그런데 그 느끼는 게 있잖아요. 발화자 1 (03:12) 진짜 철없사 같고 못 느끼는 애들 근데 지원이는 그런 느낌은 아니었거든요. 네. 발화자 1 (03:18) 그러고 어머니하고 통화하면서 또 한참 울더라고요. 네. 발화자 2 (03:21) 음. 발화자 1 (03:21) 그러니까 잘못된 건 맞는데 아이가 분명히 반성하는 그게 저는 중요한 것 같습니다. 발화자 2 (03:30) 네. 발화자 1 (03:31) 오늘 또 가서 얘기하고요. 발화자 1 (03:32) 그 필요하면 그 얘들 그 뭐 빼먹는 게 좀 제가 보니까 다시 옛날로 뭐 거기 돌아간 것 같은데, 신입생 들어오기 전에 확실하게 단도리를 좀 쳐놓으면 좋을 것 같은데 간 김에 제가 이들을한테 또 얘기도 좀 할까요? 예. 네. 예. 발화자 2 (03:48) 네 저도 뭐 외식이나 가지고 외식 한번 맞춰볼게요. 발화자 1 (03:51) 아 저는 괜찮습니다. 발화자 1 (03:54) 뭐 시간 다 될 것 같아요. 발화자 1 (03:56) 얘기들 혜선 시간 맞춰가지고 오늘 또 이모님 첫날이기도 하니까 그래서 또 식생이랑 그래서 겸사겸사 가볼까 하거든요. 저녁 먹고 예 예. 발화자 2 (04:05) 아 예 제가 아니 저도 시간은 봐서 될 수 있으면 가보도록 할게요. 어 반장님도 오십니까? 아직 해산 시간이 지금 발화자 1 (04:12) 안 나왔죠. 발화자 2 (04:14) 예 예. 예 발화자 1 (04:14) 어 회사 시간 맞춰가지고 저는 그 전부터 한 10분 전이라도 도착해서 기다릴 수 있습니다. 발화자 1 (04:21) 시간이. 발화자 2 (04:21) 그래요. 발화자 2 (04:21) 예 저도 한번 시간 봐보고 한번 시간 내보겠습니다. 네 발화자 1 (04:23) 예 알겠습니다. 발화자 1 (04:25) 반장님 감사합니다 예 예 예 내일 들으십시오