원문

발화자 1 (00:00) 어머니 또 어디 회의에 참석하셨어요. 네 네. 발화자 2 (00:04) 어머니 사무실 계속 지금 일정이 있어서. 발화자 1 (00:08) 김밥집 아니고요. 발화자 2 (00:09) 네 네 김밥집은 그냥 차려놓고 제가 안해요. 발화자 2 (00:13) 하하. 발화자 1 (00:14) 돈 될까 봐 일단 차려놨는디 응. 예 그냥 발화자 2 (00:17) 제가 직접 근데 그것만 하고 거기 관리해주시는 분 있어가지고? 발화자 1 (00:21) 아 대단하십니다. 발화자 1 (00:23) 여러 사업체를 가지고 계시군요. 발화자 1 (00:26) 예 농담이고요. 발화자 2 (00:27) 네네네네. 발화자 1 (00:28) 그 뭐 좀 물어볼라고요. 발화자 1 (00:30) 그 일단 요거부터 좀 물어볼게요. 발화자 2 (00:34) 네. 발화자 1 (00:34) 회장님한테 포고를 할 건데 이모님이 어제 어제 승준이 어머님하고 통화하고 나서 이모님한테 어머님한테 전화를 해가지고 뭐 그 뭐냐 그 뭐 누룽지 누룽지 관련해서 뭐 이거를 뭐 얘기를 했는데 도윤이 어머니께서 일단 좀 지켜보자. 네. 응. 응. 응. 응. 발화자 2 (00:55) 내가 아니 저한테 계속 그 회의 때 민균이 아버님이 정리해서 주신다 했으니 민규이 아버님이 정리해서 이거 이런 이런 게 문제가 있어서 식생에서 해야 된다고 해서 우리 학부모들한테 회의를 하겠죠. 네 네. 발화자 2 (01:06) 회의를 한 게 직접적으로 들은 게 아니니까 이모님은 못 들은 걸로 하십시오라고 했죠. 발화자 2 (01:10) 제가 응 응 알았다고. 응 그랬더니 이모님 뭐라고 하신 거예요? 발화자 1 (01:17) 그 알았다고 한 게 그 누룽지를 아침에 준비하지 않겠다는 의미도 포함된 건가요? 응. 발화자 2 (01:23) 아니 아니 자기는 누룽지 하면 피하 어 자기는 누룽지 하면 편하다. 그거는 별개인가요? 발화자 2 (01:27) 근데 애들이 누룽지를 먹을지는 잘 모르겠다. 발화자 1 (01:30) 네. 발화자 2 (01:31) 근데 내가 이제 어찌 될지 모른다 하니까 그러면 우리가 설 저기 부서 나올 때까지 이야기 좀 기다려주라. 발화자 2 (01:36) 민균이 아버님이 거기서 그냥 학부모들을 본인이 이게 저래 해서 애들이 잘 안 먹으니까 필요없다라고 다독일지 아니면 식생이해서 이거 이렇게 해서 메뉴를 갖고 이야기를 해야 된다고 할지 모르니까 기다리자고 했죠 왜냐하면 거기서 학부모들한테 정리해서 주신다고 말씀하셨다. 어. 발화자 2 (01:51) 하니 우리는 기다립시다. 네 그러면 그게 사실 발화자 1 (01:52) 누룽지 때문에 촉발된 거라 누룽지를 매뉴얼 아침 식단을 이렇게 우리가 정해놓은 게 있는데 그걸 바꾸기보다는 일단은 좀 어 이모가 직접 들은 것도 아니니까 좀 기다려달라는 취지로 말씀드린 게 아니었나요? 응. 응. 응. 발화자 2 (02:09) 아니 아니 뭐 그건 아니 그건 아니고 누. 그러니까 꼭 발화자 1 (02:10) 누르기까지는 뭐 당장 하고 안 하고 왜 문제는 아니고? 아니 발화자 2 (02:14) 이모는 누룽지를 일주일에 한 번씩 원하신다면 늦겠다. 발화자 2 (02:18) 상관은 없다. 발화자 2 (02:18) 근데 애들이 안 먹을까 봐 걱정이다. 발화자 2 (02:20) 이렇게 끝났어. 발화자 1 (02:22) 어 그러고 아침에 이제 누룽지를 했단 말이죠 아침에요? 원래 누룽기나 하기로 했었어? 발화자 2 (02:29) 왜 원래 이번 아니었는데? 원래 누룽지 식단 아니에요 발화자 1 (02:29) 왜. 발화자 2 (02:32) 누룽지를 민규 엄마 민규 엄마인가? 발화자 2 (02:34) 누가 누룽지를 해달라고 했다고 그러면 아니 그니까 그니까 그러면 그냥 하루 하루 넣죠 뭐 이랬어? 그게 원래 하기로 한게 아니었어. 그게. 발화자 2 (02:42) 그것 때문에 이모님이 뭐 문제가 있고 그건 아니야. 발화자 2 (02:45) 근데 이제 뭐 다른 이야기를 뭐 듣고 조금 그거는 잘 모르겠는데 누룽지는 그냥 별스럽지 않게 나한테 누룽지 한번 넣어보자. 어. 발화자 2 (02:53) 뭐 이렇게 말을 했어요? 발화자 1 (02:55) 아이 그걸 누가 넣어달라고 한 게 아닌데 아 참 어허 이거 이게 도윤이 어머니? 아 그래. 발화자 2 (03:05) 응 응. 그 혹시 발화자 1 (03:05) 그 회의 때 나온 이야기랑 누룽지 관련해서 이렇게 혹시 누구한테 들었죠? 예. 발화자 1 (03:12) 지금 그 어 음. 들은 거 없어 이모한테 누룽지를 발화자 2 (03:12) 누룽지를 한번 해달라고 하는데 애들이 안 좋아할 건데라고 하길래 누룽지 누룽지. 음. 발화자 2 (03:21) 근데 애들이 살찌는데 추울까 누룽지. 발화자 2 (03:23) 글쎄 나도 그냥 별로 안 좋은 거 같은데 근데 이모님 그냥 누른지 물어보면 그니까 저도 하면 편해요. 발화자 2 (03:28) 그러길래 어 그러세요? 발화자 2 (03:29) 그럼 누른게 하면 되지 인제 이렇게 얘기했지. 발화자 1 (03:31) 음 그 어머니 있잖아요. 발화자 2 (03:34) 응. 발화자 1 (03:34) 그 이거는 꼭 알고 계셔야 될 것 같아요. 발화자 1 (03:38) 저는 이것도 정말 매우 부적절하다고 생각하거든요. 응. 발화자 2 (03:42) 예 응. 이모님이 이렇게 하신 게 발화자 1 (03:42) 이게 어떻게 된 거냐면 우리가 토요일날 그 회의를 했잖아요. 응 발화자 2 (03:47) 응 응. 발화자 1 (03:50) 그때 이제 수억 원이 도 없었고 이제 1학년 부모들이 대부분이었어요. 응. 발화자 1 (03:54) 2학년 부모들하고요. 에 발화자 2 (03:54) 응. 발화자 1 (03:56) 3학년 부모는 이제 뭐 한두 가정인가 있었던 것 같아요. 발화자 1 (03:59) 늦게 오신 분들도 있고 그중에 도연이 아버님이 좀 늦게 왔어요. 응 응. 발화자 2 (04:03) 예. 발화자 1 (04:04) 보통 이제 이맘 때부터 상황이 좀 빠지는 분위기이기는 하죠. 발화자 2 (04:07) 응 응 응. 적극적이지 않아요. 이제 그거는 전혀 문제될 게 없는데 발화자 1 (04:09) 거기서 이제 회의가 이제 잘 진행되고 1학년들 신입생들 거기 설명하는 위주로 하다가 마지막에 민규네가 손들고 발언을 한 게 아니 아침에 나오는 게 맨 뭐라고 했어? 응. 응 응. 응 응. 발화자 1 (04:28) 지금 요즘 나오는 게 뭐였지? 발화자 2 (04:30) 응. 발화자 1 (04:31) 이런 방법만 나온다라고 하면서 누룽지 같은 것도 애들 잘 먹을 텐데 이제 제 기억에는요. 응. 발화자 1 (04:38) 그래서 누룽지를 건의를 드린 거예요. 발화자 2 (04:41) 응. 발화자 1 (04:42) 근데 이제 우리가 거기서 막 이렇게 또 막 그래 그 문제 있다라고 이제 함부로 말할 수 있는 건 아니잖아요. 발화자 2 (04:49) 그러죠. 그리고 발화자 1 (04:49) 우리가 솔직히 고생한 것도 있고 이모님이 또 아침에 얼마나 고심해서 장보고 하는 것도 솔직히 나는 고맙게 생각했기 때문에 제가 민규네한테 그렇게 얘기했어요. 그러죠 예 예. 발화자 1 (04:59) 다 듣고 있는데. 발화자 2 (05:00) 응. 발화자 1 (05:01) 아 그러면 그거를 지금 결정하지 말고 안 그래도 신입생들이 다 돌아왔기 때문에 우리가 또 신입생들 기고도 이제 다 모르니까 한번 파악을 해야 된다. 응. 응. 발화자 2 (05:11) 네 네 응. 그러니까 잘 됐다. 또 걔 중에 발화자 1 (05:12) 누룽지를 좋아하는 분들도 있을 테고 이제 뭐 안 그런 분들도 있을 테고 한번 파악을 해보겠다. 응. 응. 발화자 1 (05:19) 어차피 설문 한번 하긴 해야 된다. 발화자 1 (05:21) 그러니까 조금만 기다려 달라 그렇게 해서 우리가 이모님하고 상의해가지고 어 한번 준비해보겠다. 응. 발화자 1 (05:28) 이제 한번 논의해 보겠다. 발화자 1 (05:29) 누룽지를 하겠다가 아니라 그렇게 말씀을 드렸었거든요. 예 발화자 2 (05:31) 응. 분명히 발화자 1 (05:32) 이제 그거는 아마 다 들으신 분들이 있어서 알고 있을 거예요. 발화자 1 (05:37) 그러니까 이제 민규네는 이제 그러고 말았어요 거기서 뭐 다른 이야기 않고 그리고 그 얘기를 하면서 민균이한테 제가 설명한 게 지금 이렇게 하고 있는 식단이 아이들한테 나름 기호파가 하고 이렇게 아이들이 원하는 메뉴로 지금 하고 있는 거다. 응. 발화자 1 (05:56) 근데 이제 지금 또 아이들이 또 많이 바뀌었고 취임생들이 많이 들어왔으니까 인자 다시 파괴하면 된다. 네. 발화자 1 (06:03) 그렇게 하고 끝났는데 근데 이제 그러고 나서 어 토요일 일요일 날인가 일요일 날 낮에 이제 이모님이 누룽지를 사신거예요? 응 예. 발화자 2 (06:15) 예. 발화자 1 (06:16) 이제 우리는 이제 근데 노릉지 누룽지를 샀는지 누룽지를 왜 샀는지 당연히 모르겠죠. 발화자 2 (06:22) 응. 발화자 1 (06:22) 식단에는 없었던 메뉴긴 해요. 발화자 1 (06:24) 그러고 이제 저녁에 승준이 어머니한테 전화가 온 거예요. 예. 발화자 1 (06:28) 그러면서 민균의 이야기를 한 거죠. 발화자 2 (06:30) 응. 발화자 1 (06:31) 그 회의 때 민균이가 한 발언을 어느 부모가 얘기를 했겠죠? 발화자 2 (06:36) 예. 발화자 1 (06:37) 거기에 있지 않았으니까 이모님은 누군가가 얘기했으니까 그걸 전해놓고 알았을 거잖아요. 어. 발화자 2 (06:41) 응. 발화자 1 (06:42) 그러면 인자 도윤이 어머님이 말씀하신 것처럼 그냥 모른 차고 안 들은 척하고 그냥 지켜보고 하면 되는데 이거를 굳이 민규네가 누룽지 이야기를 한 거를 언급을 하면서 누룽지를 하겠다고 한 거예요. 응. 응 발화자 2 (06:54) 응. 근데 발화자 1 (06:56) 인자 승지의 어머님은 이제 이모님 성격 아시니까? 발화자 1 (07:00) 야채가 느낄 때 그냥 덮고만 있었던 것 같아요. 응 응. 발화자 2 (07:04) 응. 발화자 1 (07:04) 그러고 이제 도윤이 어머님한테 전화를 한 거고 근데 그거를 아침에 이제 실제로 누룽지를 했어요. 응 응. 발화자 1 (07:12) 근데 그거를 자기가 설문을 만들어서 그거를 표시를 해서 다 받아버린 거야. 응. 발화자 2 (07:18) 응. 발화자 1 (07:19) 예 근데 나는 그게 되게 부적절하다고 생각한단 말이야. 발화자 1 (07:24) 그리고 실제로 이제 나 나는 민규네가 엄청 화가 나서 제가 이 얘기를 하는 게 아니라 솔직히 화를 안 냈더라도 나는 그게 되게 부적절하다고 생각을 해요. 응. 응. 발화자 1 (07:36) 아니 그 회의 상에서 부모들끼리 이야기한 거를 그거를 듣고 본인이 그거를 모르겠어요. 응 아니 그 누가 전달을 했어? 발화자 1 (07:45) 그거를 그거를 잘 솔직히 잘 모르겠어요. 발화자 1 (07:49) 그러니까 전달하신 분도 조금 좀 경솔하지 않았나 싶긴 하지만 왜 말이라는 게 그렇잖아요. 응 응 응. 발화자 2 (07:56) 응. 발화자 1 (07:57) 돌고 돌 수 있죠. 발화자 1 (07:58) 하지만 그거를 어떤 행동으로 옮겨서 누군가에게 이게 보여질 때는 정말 조심해야 되잖아요. 응. 응응 발화자 2 (08:03) 응. 발화자 1 (08:05) 이렇게 그렇게 해 가지고 이걸 사진을 냉장고 그 뭐죠? 발화자 1 (08:11) 그 그 설문을 돌렸단 말이죠. 발화자 1 (08:14) 그래갖고 애들이 체크를 했어. 응응응 발화자 2 (08:14) 응 응. 이모님이 좀 한다고 하니까 그래서 나는 발화자 1 (08:15) 이제 또 맞춰줘야 되니까 저도 오늘 아침에가 가지고 있었거든요. 응. 발화자 1 (08:22) 데이들한테 설문 이거 작성해라. 네. 발화자 1 (08:25) 이모님이 힘들게 만드신 거다라고 했는데 이제 누룽지 체크가 하나도 안 된 거야? 응 응응. 발화자 2 (08:30) 응. 발화자 1 (08:30) 예 근데 그거를 승준이 어머님이 아니 아니 이모님이 승준 어머니한테 전화를 해가지고 요거 사진 찍은거를 부모님한테 단톡방에 올려달라 아이고. 응. 응 응. 응. 발화자 1 (08:41) 우리 저 밴드방인가 거기 올려달라 이렇게 요청을 했다는 거예요. 응. 발화자 2 (08:47) 음 응. 이게 발화자 1 (08:47) 우리 도윤이 어머님이 듣기에는 어떻게 느껴지세요? 발화자 1 (08:52) 이 상황들이. 발화자 2 (08:54) 저는 그냥 솔직히 이야기를 하면 저는 학부모님들이 한마디 한마디 하는 거에 대해서 어 저는 솔직히 좀 반대거든요. 네. 발화자 2 (09:04) 왜냐하면 그럴 걸 이렇게 할 것 같으면 식생에 들어와서 본인이 식단을 짜고 하든지 식단 짜는 일이 쉽지 않은 일이에요. 그러자. 발화자 2 (09:12) 진짜 그리고 이 장구는 쉽지 않은 일이고 우리는 이 모든 일을 지금 이모한테 위임을 했잖아요. 그렇죠? 맞아. 발화자 1 (09:17) 네. 발화자 2 (09:18) 그럼 나는 내 입장에서는 이모가 그 얘기를 들었잖아. 발화자 2 (09:22) 근데 이거를 화이터하고 싸우자라고 생각을 하지 말고 부모한테 반기를 들어서 내 마음대로 하려고 생각을 안 하고 저는 오늘 무슨 생각 했냐면 아 이제 자기는 아니라고 생각하는데 애들이 그럴 수도 있으니 해보자라고 생각을 했고 조사를 근데 저는 그냥 그걸 조사를 했고 근데 애들이 별로 안 좋아한다고 하니 아 그냥 그러면 앞으로 그냥 이거를 안 하겠다라고 하면 애들이 좋은 방향으로 하면 되는 거 아니야. 네. 발화자 1 (09:49) 음. 발화자 2 (09:50) 이거를 굳이 지금 민준이 아버님 말씀하셨던 것처럼 이모의 월권이냐 아니냐라고 보면 월권일 수 있죠. 발화자 2 (09:57) 할 수는 있는 부분이긴 한데 근데 그냥 심플하게 그냥 밥으로 보면 나는 누룽지가 먹고 싶다고 했고 민준이 아버님 누룽지가 안 먹고 싶다고 했어. 발화자 2 (10:08) 그래서 누룽지를 했어. 발화자 2 (10:09) 근데 식단 하네 입장에서는 누룽지를 안 나는 게 맞는 거 같애 그 우리 먹는 사람도 조사해보자. 발화자 2 (10:16) 그럼 조사를 했어. 발화자 2 (10:19) 근데 이거를 대해서 저는 이제 이모님한테 이야기를 한다고 하면 그렇게 이야기는 할 수 있겠죠. 발화자 2 (10:24) 이모님 이제 이런 거 전 설문조사나 이런 걸 하려고 하면 어쨌든 우리가 같이 있으니까 우리랑 상의를 해주시면 우리가 학부모들 얘기해가지고 우리가 조사를 하겠다 그렇게 해서 이모님한테 토스해 드릴게요 이제 이렇게 말은 할 수 있겠죠 왜냐하면 우리도 학부모들한테 무언가 이야기를 해야 되는데 이모님은 혼자 이렇게 얘기를 해버리면 갑자기 이모님이 혼자 나서서 다 한 것처럼 돼 버리니까 이게 좀 이야기하게 명분상 명분을 찾기가 뭐하다. 발화자 2 (10:48) 그래서 이모가 혹시 이런 거를 하고 싶다고 하시면 우리를 통해서 이야기를 해줬으면 좋겠다. 발화자 2 (10:53) 이런 얘기는 할 수 있겠지. 발화자 1 (10:54) 아 이건 나는 이제 월권으로 접근한 게 아니라 민규네. 어. 발화자 1 (10:59) 부모님도 일단 입장을 생각을 해야 되고요. 발화자 2 (11:03) 응. 발화자 1 (11:03) 일단은 그 이 사람이 네 예. 아니 나는 내 입장에서 내가 만약에 발화자 2 (11:06) 어 저는 콤프레이크 해줬으면 좋겠다라고 했어. 발화자 2 (11:11) 내가 근데 이모가 콤프라이크를 해서 주고 애들한테 콤프레이크 설문조사 나와서 여론조사 나왔어. 흠. 발화자 2 (11:17) 근데 콤프라이크 안 나왔어. 발화자 2 (11:19) 그럼 나는 내가 웃으면서 그럴 것 같애 도연아 너만 콤프라이크 먹는 갑다. 발화자 2 (11:22) 애들 싫다 하더라 안 될 것 같애 그냥 너무 혼자 선배 이렇게 먹어보고 난 이렇게 할 것 같거든. 발화자 1 (11:28) 언제 그거는 또 차원이 결이 다른 부분일 것 같아요. 발화자 1 (11:32) 저는 이게 되게 위험하다고 생각하는 게 이제 그동안 이모님이 보여왔던 행태랑 이게 맞물리는 건데요. 응. 발화자 2 (11:38) 그지 지금 민근이 아버님은 그렇게 걱정을 응 응. 상대방을 전혀 배려하지 않으면서 발화자 1 (11:39) 봐봐요. 발화자 1 (11:43) 어머님 성격 같으면 이거 흔쾌히 넘어갈 수 있을 것 같잖아요. 발화자 2 (11:46) 응. 발화자 1 (11:46) 그거 되게 좋은 거죠. 발화자 1 (11:48) 나쁜 건 아닌데. 응 발화자 2 (11:48) 응. 근데 발화자 1 (11:49) 민균이 어머님처럼 너무 속상하고 자기 자식이 걱정되는 게 그게 이상하지도 않단 말이죠. 응. 발화자 1 (11:57) 그래서. 발화자 2 (11:58) 그렇게 치면 근데 아버님 이게 얘기가 서로 다른 게 뭐냐면 도연이 같은 경우나 유승희 같은 경우는 오늘 아침 아예 못 먹었어요. 응 응. 발화자 1 (12:06) 네. 발화자 2 (12:06) 김치를 안 먹는 애들은 누룽지를 먹을 수가 없어. 발화자 1 (12:09) 네. 발화자 2 (12:11) 그니까 이게 어떤 사람은 다 맞출 수는 없다고 생각해. 발화자 2 (12:13) 나는. 발화자 1 (12:15) 그러죠. 발화자 1 (12:15) 그건 나도 동의한다니까요. 발화자 1 (12:17) 그러니까 제가 드리고 싶은 말씀은 뭐냐면 회의에서 나온 내용이 이모님한테 걔 들어가고 그걸 본인이 누룽지를 사고. 응 네. 그니까 그거 나는 발화자 2 (12:23) 그거만 그것만 쪼끔 그거는 내가 얘기를 할게요. 발화자 2 (12:30) 그거는 제가 이모님한테 이야기를 할 수 있을 것 같아요. 흠. 발화자 2 (12:33) 이모님 내 나나 승준이 엄마나 민준이 아버님 통해서 이모님한테 전달되지 않은 내용에 대해서는 반응하지 않았으면 좋겠다. 발화자 2 (12:44) 그러기 때문에 저도 못 들은 척 하자고 얘기했었던 거고. 발화자 1 (12:46) 절대 그렇게 하실 분이 아닙니다. 발화자 1 (12:49) 그동안 우리가 그런 문제가 이번이 처음이었나요? 발화자 1 (12:54) 나 때도 그랬고 계속 그게 반복적인 거잖아요. 발화자 2 (12:58) 맞아 응. 이제 근데 발화자 1 (12:58) 그거랑은 또 다른 부분이 뭐냐면 이게 일반적으로 도영 전문에 봐봐요. 응. 발화자 1 (13:06) 생각을 해봐 우리 생각을 좀 진지하게 상대방 입장 두를 생각에게서 한번 해보자고요. 발화자 1 (13:12) 우리가 세제 집 이모님이에요. 응 응. 발화자 1 (13:15) 식사를 담당하는 근데 우연찮게 누군가 나한테 이야기를 들었어요. 으응. 발화자 2 (13:19) 에. 발화자 1 (13:19) 그런 보통은 그거 가지고 다음 날 정해진 메뉴를 바꿔버리고 그걸 설문을 하는데 그게 그게 민규네 어머니가 발언한 내용이잖아요. 응 응 아 너무 공격적으로 공격적으로 응. 발화자 2 (13:31) 응응응 응응. 회의에서 그거를 발화자 1 (13:31) 전달하라고 한 것도 아니고 우리끼리 내부적으로 그냥 논의하는 과정에서 나온 자신의 소신 발언이에요. 발화자 1 (13:41) 근데 그거를 그렇게 해가지고 사진 찍고. 응응 음. 나 발화자 2 (13:43) 잠깐만 무슨 색이 언제나 난 봐봐. 발화자 2 (13:46) 우리 단톡방 있지 않아요. 발화자 1 (13:48) 아 모르겠어. 발화자 1 (13:49) 한번 봐봐요. 발화자 1 (13:49) 그걸 밴드망에다 올려달라고 하는 그 마인드 이런 거를 못 느끼겠어요. 응 그거는 그 이모 그 이모의 발화자 2 (13:52) 마인드야. 발화자 2 (13:56) 그거는 나는. 아니 발화자 1 (13:56) 근데 이게 왜 위험하냐면 이. 나는 민준이 발화자 2 (13:58) 아버님 무시 호시. 아이고 발화자 1 (14:01) 그니까 도윤이 어머님은 그게 돼. 발화자 1 (14:04) 그 나도 솔직히 그렇게 하면 돼. 발화자 1 (14:06) 그 나도 처음에 나은 문제 있었을 때 나 사실은 되게 기분은 나빴었는데 알고 보니까 우리 이모님이 자존심이 낮아서 그런가 그래서 한편으로 좀 측은한 마음까지 들더라고 그래갖고 나는 그냥 넘어갔어. 응. 맞어 너무 다 인정받고 싶어해. 맞아요. 발화자 1 (14:20) 그냥 결국은 이모도 나한테 풀렸어. 응. 발화자 1 (14:22) 근데 이제 내가 그냥 넘어갈 수 없는 그 접점이 뭐냐면 내가 괜찮다고 해서 다른 너머가 어머니가 다른 부모님이 상처받고 아이가 그걸로 신경 쓰는 부분을 나 괜찮다고 해서 괜찮아요. 응. 응. 발화자 1 (14:36) 그렇게 하면 되지. 발화자 1 (14:37) 그래. 발화자 1 (14:37) 이거는 절대 안 돼요. 발화자 1 (14:39) 그러면 조직이 갈라져요. 발화자 1 (14:43) Y되고. 발화자 1 (14:44) 그래서 우리가 상식적으로 그래도 그 쿨하게 넘어갈 수 있는 사람 기준으로 보는 게 아니라 정말 이게 잘못된 이게 그 사람이 너무 과하지만 않다면 최소한 약자 편에서 어느 정도까지는 우리가 버둥 참고 가야 된다는 거예요. 응. 발화자 1 (15:03) 아니 어떻게 민규네 입장에서 생각해 봐요. 발화자 1 (15:05) 본인이 그 얘기 할 수 있는 거잖아요. 발화자 1 (15:08) 그리고 거기에 대해서 우리가 해답을 제시를 했잖아요. 말할 수 있지? 발화자 1 (15:11) 우리가 이거를 무시하겠다고 한 것도 아니고 그리고 이모님하고 상의하겠다고도 회의상에서 내가 불명히 그렇게 얘기를 했고 그렇게 했으면은 나중에 이제 이거를 이제 우리 식생이라고 얘기를 할 참이었고. 응. 응. 발화자 2 (15:25) 응. 발화자 1 (15:25) 그리고 이제 이거를 길게 가져 이걸 짧게 빨리 결정해서 하려고도 아시지 않았어요. 발화자 1 (15:30) 그냥 소체 끝나고 천천히 식생이랑 얘기해서 하면 되는 부분이에요. 응. 발화자 1 (15:36) 지금 우리가 식단 내고 있는 것도 우리 마음대로 뭐 하는 거 아니고 나름대로 이모님이 얼마나 정성스럽게 준비해서 합니까? 발화자 2 (15:43) 응응. 발화자 1 (15:43) 그래서 이모님도 배려했고 근데 그거를 갑자기 이모님이 이제 이제 제가 느낄 때는 급발진한 거죠. 발화자 1 (15:53) 이 그 민규네를 생각을 않고 민규네를 배려하고 부모들을 좀 조심한다고 하면 그렇게 하면 안 돼요. 응. 발화자 1 (16:01) 민규네 입장에서는 사실 민규네가 이걸로 지금 엄청 화가 많이 나 있어요. 응 응. 발화자 1 (16:08) 근데 거기가 조금 이렇게 좀 성격이 와일드하시잖아요. 응. 발화자 2 (16:12) 아 예. 발화자 1 (16:12) 근데 그걸 걷어놓고 보더라도 민균의 입장이 나는 이해가 간단 말이죠. 응. 발화자 1 (16:17) 그렇게 하면 안 됩니다. 발화자 2 (16:18) 음. 발화자 1 (16:19) 절대로 우리는 넘어갈 수 있다고 쳐요. 발화자 1 (16:22) 뭐 나도 솔직히 그냥 넘어갔어요. 발화자 1 (16:24) 그리고 그러고 난 또 이 이모님이 너무 고마우니까 명절 선물도 하고 고맙다고 표현하고 그러면서 또 오히려 풀리고 있는 중이었어요. 응. 발화자 1 (16:33) 제가 느낄 때 나는 항상 그렇게 접근하면 웬만해서는 풀리더라고요. 응. 발화자 1 (16:38) 그래도 안 되면은 내가 더 잘해버리면 되고 그래갖고 조금 마음을 열 것 같으면 뒤 한번 하면 되고 그러면 돼요. 민규 엄마가 발화자 2 (16:43) 민규 엄마가 이모님한테 얘기한 거 같애. 발화자 1 (16:49) 직접이요? 발화자 2 (16:50) 응. 발화자 1 (16:51) 헤이 그럴 수도 있겠다. 발화자 2 (16:53) 그렇 그런 거 같애. 발화자 1 (16:55) 홈에 그럴 수도 있겠네. 발화자 2 (16:57) 그런 거 같애 그래서 이모가 듣고. 응 이모님 발화자 1 (16:58) 성향이면 아 근데 아닐 거야. 발화자 2 (17:02) 아니 민규 엄마가 이모님한테 저기를 해주라 한 거 같애 누룽지를. 예. 발화자 1 (17:10) 근데 그랬으면 이모님이 승준이 어머니한테 이모님 성격이면 그 얘기를 안 했을 리가 없어요. 발화자 2 (17:16) 아니요 민규 엄마가 아니 아니 그 누룽지. 승. 발화자 2 (17:19) 갑자기 내가 나한테 아 무슨 얘기를 했는데 내가 요즘 의미 있게 잘 안 들어서 그랬는데 민규 엄마가 누룽지를 해달라 했던 것 같애. 발화자 1 (17:27) 음 음. 발화자 2 (17:29) 직접 말한 거 같애. 발화자 1 (17:31) 그거는 직 한번 체크 한번 해 봐야 되겠다. 발화자 1 (17:33) 그러면. 발화자 2 (17:33) 직접 말했어. 발화자 2 (17:34) 직접. 발화자 1 (17:36) 직접 들었다 그래요? 발화자 2 (17:37) 직접 말했다고 한 것 같아. 발화자 1 (17:40) 어 좋아요 고거 궁금하다 응. 직접 말해서 그래서 그래서 발화자 2 (17:41) 이모가 본인이 뭐라고 이거는 저기 근데 민규 어머님한테도 조금 워워해주시라고 하는 게 그게 자기를 반격을 할려고 하는 게 아니고 민규 엄마가 누룽지 하면 좋다고 해서 나한테 연락 왔을 때 누룽지 산다고 하면서 애들을 누룽지를 해줬으면 좋겠다고 생각하고 누룽지. 발화자 2 (18:02) 갑자기 왜 누룽지라고 했더니 아 민규 엄마가 누룽지 줬으면 좋겠다고 했어요라고 말한 것 같애 갖고 내가 아 그래 그 지금 누룽지를 좋아 한갑네? 발화자 2 (18:10) 이제 이렇게 얘기하니까 네. 저희 어머니 발화자 1 (18:10) 아 여기서 제가 예지 한번 해볼까요. 예 발화자 2 (18:14) 네. 발화자 1 (18:16) 네 나름은 이모님에 대해서 이제 걱정이 돼서 계속 생각을 많이 하는데 이모님 성향이잖아요. 응 응 발화자 2 (18:19) 예. 발화자 1 (18:22) 만약 민규 어머니가 그렇게 얘기했으면 승준이 어머님한테 그 얘기를 안 했을 분이 아니에요. 응. 발화자 2 (18:27) 아니 아니야. 발화자 2 (18:28) 근데 왜 둘이 왜 통화를 했냐면 무슨 얘기를 들었냐면 오늘 저기 그 민규 엄마가 그렇게 하고 한다고 해서 자기 나한테도 뭐라고 얘기했냐면 앞으로 일주일에 한 번씩은 누룽지를 넣을 거라 했어. 발화자 2 (18:41) 자기도 괜찮은 것 같다고 누룽지는 응 괜찮은 것 같다고 했어. 이모님이 어. 발화자 2 (18:46) 근데 오늘의 메인은 뭐냐면 그 승준이 엄마랑 이야기를 하면서 어떤 부모가 반찬 2개에 북한을 해주라 했다. 네 네. 어. 발화자 2 (18:58) 그럼 그 가운데 판에 있죠 반찬 두 가지예요 국. 발화자 2 (19:03) 거기 우리 그 메모 사항에 보면 반찬 두 가지예요. 네 예. 발화자 2 (19:07) 국이라고 있잖아요 반찬 두 가지에 국을 해주라고 했다. 네. 발화자 1 (19:12) 예. 발화자 2 (19:13) 그 얘기를 들었대. 발화자 2 (19:13) 이모가. 발화자 1 (19:15) 누구한테요? 발화자 2 (19:16) 승진이 엄마한테. 발화자 1 (19:18) 음 그 네. 뭐를 물어볼라고 전화를 했는데 발화자 2 (19:19) 학부모들 회의에서 반찬 2가지에 국해주라는 얘기가 나왔다. 발화자 1 (19:27) 아 우리 회의 때 그 얘기가 나왔다고요? 발화자 2 (19:29) 그러게 나왔대요. 발화자 1 (19:30) 와 나 기억이 없네. 발화자 1 (19:31) 솔직히. 발화자 2 (19:31) 아 근데 민준이 아버님이 그때 거래소 정리해서 이야기 해주신다 했대? 발화자 1 (19:35) 음. 발화자 2 (19:36) 그래서 이모가 자기도 무릉두면 괜찮은 것 같다. 발화자 2 (19:40) 누룽지는 애들을 먹고 이렇게 해서 먹고 따뜻하게 먹고 자기도 편하고 괜찮은데 아침에 반찬 두 가지를 하면 다 그게 그냥 그 뭐지 잔반으로 남는다. 발화자 2 (19:53) 근데 잔반으로 남아서 우리가 옛날에 잠깐 승준이 엄마가 그걸 짜줬었잖아요 식단을 승준이 엄마 잔반을 그거 짜줬을 때 반찬 두 가지에 국이 나갔었는데 반찬이 애들이 아침에 잘 안 먹으니까 남는대요. 네. 발화자 1 (20:04) 네. 그래서 발화자 2 (20:04) 그게 남는데 그거를 재활용을 할 그 재활용 할려면 아 그게 너무 재료가 아까우면 저녁 반찬을 다 재활용을 해야 되는데 그러면 애들이 식단이 너무 이상하지 않겠냐 그거를 아버님이랑 이야기해갖고 식생이해서 학부모들 확인 한번 해주라 해서 나한테 그래서 내가 못 들은 걸로 해라. 응. 네. 발화자 2 (20:24) 민건이 아버님이 거기서 정리하신다고 했는데 전달 안 해주지 않았냐. 발화자 2 (20:28) 그리고 나도 전달받은 바가 없다. 발화자 2 (20:33) 그러니까 그냥 못 들은 걸로 하고 지나가라라고 했지. 발화자 1 (20:36) 여보세요 왜 안 지나가 그래 지나가야지? 발화자 2 (20:38) 그니까 내가 그래서 그 지나가라 했지. 발화자 2 (20:40) 국 2개에 아니 국 하나에 반찬 2개가 자기도 누룽지 괜찮다 했어? 발화자 2 (20:46) 그리고 매주 한 번씩 누룽지는 낼 거라고 했어. 발화자 1 (20:49) 아이 그건 그럴 수 있죠. 발화자 1 (20:51) 다 좋다 이거예요. 발화자 1 (20:52) 아니 그냥 지켜봐주고 해야지. 응. 발화자 1 (20:54) 그걸 마음대로 누룬 뒤로 바꾸고 식생이랑 상의해가지고 막 좀 이렇게 합리적으로 가면 좋은데? 발화자 2 (21:01) 아니요. 발화자 2 (21:01) 어제 저녁에 거기 단톡방에 보면 누룽지 구매했습니다. 발화자 2 (21:04) 내일은 누룽지로 할게요라고 적혀 있잖아. 발화자 1 (21:06) 그니까 그거가 민규네. 발화자 2 (21:08) 응. 발화자 1 (21:08) 어머니가 얘기해서 그렇게 바꿔버린 거잖아요? 발화자 1 (21:12) 그니까 나는 그게 쪼끔 그것도 아쉽고. 발화자 1 (21:14) 근데 그거는 그럴 수 있다고 쳐요. 그게 아쉽다. 어 어 발화자 2 (21:15) 나는 근데 그거는 반감? 기회 발화자 1 (21:17) 기왕에 들어왔으니까 그리고 어머니 말씀처럼. 응 반감으로 한 발화자 2 (21:19) 게 아니고 민규 엄마가 그거 한다고 하는데 자기도 아침에 애들 누룽지 끓여주면 괜찮은 것 같아서 누룽지를 해 준다고 했어. 발화자 2 (21:26) 그래서 이제 앞으로 일주일하고 줬는다. 발화자 2 (21:28) 했고 예. 저기 이렇게 할까요? 발화자 1 (21:30) 그러니까 만약에 어머니 민규네가 말한 게 아니라 그게 다른 누군가를 통해서 들어서 들어서 그런 거라면요. 응 응. 발화자 2 (21:38) 그거는 안 맞지? 발화자 1 (21:41) 어머니. 그거는 만약에 발화자 2 (21:41) 수업 뭐라고 하면 내 수업만 전화해서 얘기하죠? 발화자 2 (21:43) 이건 안 맞다고. 발화자 1 (21:44) 근데 수어머니도 왜 안 나왔거든. 발화자 2 (21:47) 그 아니야 민규 엄마가 얘기했다 했어. 발화자 1 (21:49) 저기 그러면 민규네는 도연이 어머니보다는 제가 지금 체크하는 게 낫겠죠. 응. 그래서 이모님 응. 발화자 2 (21:56) 이모님이 그거를 안 하고 반항할 마음에 막 그렇게 해서 체크해서 한 게 아니고. 응. 발화자 2 (22:03) 누룽지를 누룽지는 일주일에 한 번씩 해주면 좋겠다. 발화자 2 (22:06) 근데 반찬 두 가지를 해달라고 해서 반찬 두 가지를 그 가운데 보면 반찬 두 가지 있잖아요. 발화자 1 (22:12) 그니까. 그리고 발화자 2 (22:12) 자기 거 밥 있고 누룽지 있고 그래서 애들이 어떤 것을 더 좋아하는지 보고 하겠다라고 해서 반찬 2가지를 안 먹을 것 같다. 네. 발화자 2 (22:20) 잔말이 남으니까 아깝다라고 해서 그걸 한 거야. 응. 발화자 2 (22:22) 근데 내가 이제 그걸 하지 말라고 했는데 한 거 하긴 한 거지? 발화자 1 (22:25) 네 저기 그러면. 누룽지 발화자 2 (22:26) 갖고는 전혀 그게 없었어. 발화자 2 (22:28) 근데 민경엄마님이 오늘 상황상 속상할 수도 있는데 그건 아니었어. 발화자 2 (22:31) 그리고 앞으로 일주일에 한 번씩 누룽지는 이모님도 좋다고 누룽지를 하겠다라고 했어. 발화자 2 (22:35) 그래갖고 내가 속으로 그랬거든. 발화자 2 (22:37) 니은비형 그 우리 아들은 아무것도 못 먹는다라고 했어. 발화자 1 (22:39) 어머니 그거를 내가 지금 민균이하고 통화를 해볼게요. 에 예. 발화자 2 (22:43) 어 그럴 거야. 만약에 그런 발화자 1 (22:43) 거라면 뭐 그렇다라도 저는 진짜 그건 아닌 것 같아요. 응. 발화자 1 (22:49) 일단 근데 제가 좀 오해할 수도 있는데 제가 아는 이모라면 어 민규네가 얘기 안 했을 거예요. 예 응. 발화자 2 (22:57) 아 민규도 엄마가 얘기했다 했어 네 제가 이거 바로 체크하고 연락드릴게요 발화자 1 (22:57) 네