원문

발화자 1 (00:00) 그 동료 부모님. 발화자 2 (00:01) 예 안녕하세요. 예 그 태진이 앞에는 그 조사 받고 갔을까요? 예 예 예. 십니까. 예 뭐 금방 왔어요? 그 다음날인가 다다음날인가 조사 받고 발화자 1 (00:07) 앗 그러고 갔습니다. 이제 오토바이만 저 찾을 수 있게 해야 되는데 생각보다 어렵네요. 글쎄 중간에 확인이 안 되니까. 네 이 검사가 열 해갖고는 어레 껐다고 왜 그렇게 얘기하시네요? 네 응 예 예. 그래요 어 그치 예. 예 발화자 2 (00:33) 아, 만약에 못찾겠어. 그럼 어떡하지? 발화자 1 (00:38) 일단은 해볼게요. 최대한 해볼게요. 아 예 발화자 2 (00:40) 그리고 저 뭐 좀 여쭤볼려고 그러는데 이제 동엽이가 오토바이를 어. 다른 친구 거 타다가 번호판을 이렇게 가리고 탔어요 그래갖고 적발이 됐거든요. 예 발화자 1 (00:53) 누가 아들이 동엽이가 아 번호판을 가리고 탔다고요 예. 예 예 예. 네 네 발화자 2 (00:58) 그런 경우는 처벌을 어떻게 받나요? 발화자 1 (01:03) 단순히 가리기만 했어요. 동료비 면허 있죠. 면허 있고 오토바이 돈은 저기 보험 가입돼 있고요. 예 예 의견은 있어요. 발화자 2 (01:14) 호흡은 모르겠어요. 그 왜냐면 애기 것이 아니라 다른 친구 거거든요. 보험 및 네. 발화자 2 (01:22) 보험이 안 들어 있다고 봐야죠? 걔는 면허증이 없으니까. 발화자 1 (01:27) 아이 그래도 가입돼 있을 수도 있는데 만약 무보험이면 그건 얼마 안 해요. 의무보험 미가입 은행이 과태료가 10만원 정도 할 거예요. 그건 얼마 안 하는데 번호판 가린 게 문제예요. 예 그거는 보통 우리가 기소하거든요. 검찰청에 송치하면 벌금이 좀 나오더라고요. 이거는 예 만약에 안 돼 있다 하면 네. 예 예 예. 예 그렇죠. 예 예. 예 발화자 2 (01:50) 네 벌금 나온 거는 나오는 건데 처벌도 같나요? 발화자 1 (01:54) 그게 처벌이죠 발화자 2 (01:55) 벌금만 받은 받는 거예요. 그러면? 발화자 1 (01:57) 에 근데 인제 이런 게 좀 여러 건이다. 그러면 동료비 같은 경우는 만약 이런 게 여러 건이다. 그러면 판사가 뭐 좀 안 좋게 볼 수도 있죠? 예 예 발화자 2 (02:07) 그러면 또 보호처분 뭐 1호부터 구 호인가 그거 뭐 받아야 되죠? 근데 기소 유일 오토바이 일을 절도해 가지고 그 주인을 못 찾았어요. 지금 그 외국인이라 찾기가 힘들긴 하거든요. 근데 그 기간이 뭐 10년인가 간다 하더라고요. 그럴 수도 있죠. 네 예 발화자 1 (02:26) 아 공소시효요 네. 예 예 예 공설 시효가 근데 그 발화자 2 (02:27) 건이 지금 현재 걸려 있어요. 그러면은 판사가 봤을 때 요거 봐라 이론에 또 오토바이 건이잖아요. 또 이게 그럼 그렇죠? 그러면 안 좋게 볼 수도 있는 거잖아요. 그러죠? 그걸 말한 거예요. 발화자 1 (02:40) 그러죠 그러면은 인제 그걸 다 하나로 묶어 가지고 어. 보호 처분할 수도 있죠. 예 발화자 2 (02:43) 그렇죠. 그면은 또 학교에 또 통보가 가나요? 발화자 1 (02:50) 그러죠 원칙은 그런 경우에는 학교 통보하게 되있을걸요? 발화자 2 (02:53) 근데 사실 이제 동엽이가 운전을 한 게 아니고 친구가 운전을 했는 그 오토바이 주인 친구가 했는데 친구가 면허가 없으니까 걸리니까. 엄마가 자꾸 동엽이한테 전화해가지고 니가 면허증 있으니까 니가 운전한 걸로 해라 해가지고 이렇게 돼버린 거예요 에에에. 예 예 거기 어머니가요. 발화자 1 (03:07) 세상에 뭐 그런 게 다 있어요. 발화자 2 (03:12) 그러니까 교사를 한 거예요. 근데 이제 동엽이는 부탁을 이제 들어줘 버렸고 근데 이게 또 이제 진술을 번복을 하면 동협이도 또 제가 크다 하더라고요. 뭐 그렇죠? 그러죠? 그래서 이런 경우는 어떻게 해야 되죠? 맞아요. 포인도 빗자가 돼요. 아 발화자 1 (03:27) 안 잘 오네. 발화자 2 (03:29) 이러지도 못하고 저러지도 못하고 제가 경찰관이 생각나는 게 그 장준혁이라고 아 나 진짜 머리가 아파 죽겄네 이거 땜에 또 예 다 녹음도 돼 있어요. 제가 오늘도 통화하고 어제도 통화를 했거든요. 계속 동엽이한테 전화를 했나 봐요. 예 아 그 어머니 누구예요? 누가 그랬어요? 진짜로 그 어머니가 그렇게 신경써요? 어머니 그거 오히려 그런 발화자 1 (03:46) 게 기소유예가 될 가능성이 높아요. 발화자 2 (03:52) 그래요 그럼 어떻게 해 예. 네 그런데 이제 그렇게 되면 발화자 1 (03:52) 어쨌든 나쁜 짓을 한 건 거기야. 나쁜 짓 했지만 그 사람들도 그런 거 생각 안 하니까 그럼 인제 친구 하나 있겠죠? 예 발화자 2 (04:03) 예 필요 없어요. 그런 친구 그런 그런 엄마하고. 네 저도 그런 발화자 1 (04:05) 친구 사귈 필요가 있을까요? 발화자 2 (04:08) 아니 세상에 엄마가 그럼 쓰겄어요 책임감 없게 남의 자식한테 그거를 나는 엊그저께 한 거예요 지인 이미 저기 뭐냐 법원으로 넘어가 넘어갔다 하더라고요. 그게 그래. 갖고 나중에 경찰서에 나주 경찰서에 적발이 돼가지고 나도 경찰서에 전화 했더니 이 일단와 보라고 하는데 똑같이 이야기하시더라고 도서관님하고 그게 어 범인 도피 쬐고 보험이 보살 찌고 이렇게 일이 커져 준다고 근데 우리는 어 진짜 어떻게 해야 되지 진짜 막막하네요. 진짜. 어이가 없네. 말도 안돼. 네 예 발화자 2 (04:48) 뭐 어떻게 고소장을 하든지 어떻게 할 방법을 이야기를 해 주신다고 나도로 한번 오라고는 하시던데 근데 이 일이 더 커져버리면 돈 회비도 커지고 그 집 엄마도 그러고 근데 우리 애는 잘못한 게 하나도 없는데 그 부탁 그 엄마가 계속 처벌 절대 안 받은다고 막 걸어가면서 경찰한테 확인해 봤네. 어쩌네 하니까 얘가 그렇게 해줘버린 거예요. 지금. 발화자 1 (05:11) 너 통화해 보셨어요? 발화자 2 (05:13) 예 예 뭐 죄송하다고는 하는데 아니. 간단히 끝나는 일을 갖다가 이렇게 왜 이렇게 크게 벌렸냐고 자기도 이렇게 될지 몰랐다고 하는데 깎아도 전화 와가지고 동엽이도 이렇게 도피대가 되고 어쩌고 저쩌고 하니까는 일이 커진다고 그대로 가자는 식으로 이야기하는데 아니 너무 억울한 거예요. 저는 지금 예. 어머니 그냥 발화자 1 (05:30) 이건 제 개인적인 생각인데 항상 이런 일이 있을 땐요. 그냥 원리 원칙대로 그게 아이들 교육에 도움이 돼요. 네 네 예 그러겠죠. 이게 발화자 2 (05:42) 동일보다 억울해 죽으려 그래요. 지금. 발화자 1 (05:45) 그냥 어머니한테 얘기하세요. 에, 아무리 생각해봐도 우리 아들을 진짜 친구를 위해서 뭐 항상 도와주고 희생하라고 그렇게 교육은 했지만 이건 아니다. 이거는 평생 지나서도 계속 이게 가슴에 담을 것 같다. 네 예. 예 발화자 2 (06:03) 예 발화자 1 (06:05) 그 그냥 우리 범인도 범인도 빚제 처벌 받을 테니까 사실대로 얘기하자고 진짜 그 엄마하고 교부네요. 다시는 상종하지 마십시오 동엽이 진짜 착한 애기가. 예 네 예. 그러니까요. 아니 실장님 아니 진짜 발화자 2 (06:15) 얘 아니. 얘가 나한테라도 물어보고 있으면 저기한테 그 집 아줌마가 날마다 전화를 했나봐요. 애한테. 발화자 1 (06:28) 네 막 발화자 2 (06:28) 울면서 응 근데 이거는 뭐 협박도 아니고 지가 뭐 부탁을 들어준 거라 어떻게 할 수가 없다 하더라고요. 발화자 1 (06:36) 일단은 그거는 얘기랑 기소 이해가 될 가능성이 높으니까요. 한 번 해보죠. 응 발화자 2 (06:44) 그냥 그 원칙대로 하는 게 맞을까요? 응 아이 당연하죠. 내 그때도 발화자 1 (06:47) 동엽이한테 얘기했나 모르겠는데. 발화자 2 (06:51) 예 발화자 1 (06:53) 얘들 교육에는요. 이게 너희한테 도움이 될 것 같으니까 이렇게 하자 이거 사실 그 당장은 우리 아들한테 돈 들 것 같잖아요. 안 그래요. 그 엄마도 그걸 모르는 거예요. 뭐 사실은 얘기를 악의 구렁텅이로 아**로 그냥 넣어서 어. 네 인생 망쳐라고 미는 거랑 똑같은 겁니다. 잘못하면 오히려 아무도 몰라 나만 넘어가면 돼. 그래도 넘어가면 안 돼요. 응 예. 예 예 예 예. 예 예. 음 발화자 2 (07:20) 아 이게 참 비스 비속 응 기소유예가 되면 어떻게 되는 거예요. 무조건 원칙대로인거요. 발화자 1 (07:28) 말 그대로 검사가 기소를 안하는거니까 처벌을 안받죠. 네 예 처벌은 안 받아요? 근데 발화자 2 (07:31) 기록에는 남는 거죠? 발화자 1 (07:36) 그러죠 인제 그 기소의 자체는 기록에 남죠. 하지만 범인 높이는요. 교사랑 달라요. 성인도 범인 높이는 벌금이 100만원 정도 나와요. 네. 최근에 팔리고 오니까 그정도로 나오더라고요. 근데 얘네들은 만약에 나와도 더 적게 나오기도 하지만 일단은 검사가 그 내용을 들어보고 사정이 있고 친구 때문에 친구잖아요. 거기다가 지금 범인 높이가 지금 어머니가 지금 범인도 필요 처벌받을 판이에요. 범인도 필 교사로 근데 이제 그 교사죄는 본인이 범인 본인이 하는 거라서. 그건 이제 수사기관이 알아서 판단할 거고요. 어머니한테 얘기하세요. 처음 두피째랑. 예 그러니까 예 음. 예 예. 예 예 예. 예 예 예. 예 예 예 예 예. 발화자 2 (08:21) 우리 동엽이는 하여튼 처벌은 받긴 받는 거잖아요. 에 발화자 1 (08:23) 그라고 이도 저도 모르고 쓰면 사실은 나도 고민했다. 해줄라 했는데 얼마 전에 그 광산서에 정지웅 형사를 만났는데 그 사람은 대기 듣고 나서 아이들 교육을 어떻게 해야 될지 인제 앞으로는 좀 이렇게 어느 정도 여기에 좀 알게 됐다. 혹시 괜찮으면 아, 여기 저 청주 병사 한번 만나러 가자고 다 데리고 오세요. 그 뭐 중역인가 하는 데까지. 다. 예 예 예. 예 예 예. 예 네. 응 예 예 예. 예 예 예 발화자 2 (08:47) 예 예 알겠습니다 네. 그게 발화자 1 (08:52) 동엽이한테도 좋은 거 같지만 그 애한테도 도움이 되는 거예요. 어머니 진짜 아들 장사 잘못하는 거요. 에 그 얘기가 뭔 일 말씀이죠? 어머니한테 부탁하고 그런 식으로 빠져나가려고 할 거예요. 네. 오히려 부모가 나만 알고 있는 사실이라도 애기 손 잡고 가서 사수하고 그렇게 키워야죠. 예 예 그러니까요. 응 그러죠 응? 예 예 예. 발화자 2 (09:17) 예 발화자 2 (09:21) 일단은 알겠습니다. 죄송합니다. 발화자 1 (09:24) 잠깐 퀴즈 피싱 어머니 일단 그렇게 해보세요 예 예예 네 감사합니다. 발화자 2 (09:26) 네