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발화자 2 (00:00) 네 아버님 통화 가능하세요? 아 그러세요? 제 다름이 아니라 그 오늘 아침에 택시들을 이제 충전이 되다주러 이제 갔다가 갔는데 아이들이 아침에 밥을 한 병도 안 먹었더라고요. 네 이모님이 국이랑 반찬이랑 이렇게 깔아놓으셨는데 아이들이 밥을 한 병도 안 먹고 라면을 먹고 갔다고 하시더라고요. 아 예 아예 가능합니다. 네 네. 아예 음. 네. 발화자 1 (00:33) 아이고. 발화자 2 (00:34) 응 그러니까요. 근데 안 먹는데 반찬은 만들어지고 있고 국초 끓여달라 해서 끓여서 사실은 끓여달라고 해서 끓인 거잖아요. 근데 인제 안 먹다 보니까 식재료가 조금 많이 아깝기도 하고 그래가지고 한번 말씀드려야겠다 싶어서. 음. 발화자 1 (01:00) 많이 남으면 양을 좀 줄일까요? 발화자 2 (01:04) 야 보양을 줄인다기보다는. 민모님이 뭐 발화자 1 (01:05) 올해냐? 알아서 줄여주면 좋은데. 발화자 1 (01:11) 근데 또 근다고 해서 이게 뭐 어떻게 해야 될지 모르겠네요. 발화자 2 (01:15) 그러니까 오늘 아침에 가서 봤을 때는 그 반찬도 양이 그렇게 많진 않았거든요. 많지는 않았는데 애들이 안 먹다 보니까 계속 그게 남아 있는 상태라서. 음. 네. 발화자 1 (01:31) 어 아예 안 먹진 않던데 왜 아예 안 먹었지? 그런 것 같기도 하고. 발화자 2 (01:35) 오늘은 그런 거 같아요. 근데 인제 오늘이 아예 안 먹었는데, 평상시에 아침에도 과연 몇 번이나 각각 국을 먹을까 해서 차라리 그럴 바에는 진짜 아침에 진짜 간단하게 뭐 쌀국만 달걀 요거트 뭐 예전에 처음에 저희가 했던 그 식단을 하는 게 맞지 않을까란 생각도 들기도 하고. 음. 네. 어 발화자 1 (02:02) 맞아요. 그래서 저도 예전에도 그랬던 거라 반복되는 거라. 차에 그렇게 하면 아이들이 먹을 거니까 그렇게 하면 쪼금이라도 더 먹는 애들이 분명히 있을 거거든요. 요거트는 좋아하는 애들도 있고 계란은 그렇게 부담이 안 되고. 네. 응. 발화자 2 (02:20) 네 한번 식당 토스트하고 근데 이것도 맨 처음에 하다가 부모님들이 아침에 밥이랑 공부를 해줬으면 좋겠다. 해서 밥하고 국으로 돌린 거였는데 이렇게 안 먹는 게 막 나와버리면 아무래도. 괜찮은데. 음. 발화자 2 (02:41) 좀 피자류가 남겨지는 거 같기도 하고. 아 발화자 1 (02:43) 예 그렇긴 하네요. 요거 저기 아직 반자님 맡은 말씀 안 하셨죠? 응 제가 그 반자임하고 통화할까요? 네 아직 안 했어요. 발화자 2 (02:55) 그러시겠어. 제가 어떤 깔끔한 거죠? 이런 부분은 네 네 아니 힘내고 있는데 아무래도 이렇게 제가 말하게 되면은 아무래도 일단은 걔 뭐지. 그분도 한번 이렇게 있더라구요. 그런 게 벽이 말하는 게. 예 예에 그래 그러신 거 같애요. 걱정하지 마시고 요런 거 언제든지 저하고 상의하세요. 김 내십시오 승리의 생각이서라도. 신아. 난 발화자 1 (03:22) 어떤 느낌인지 알 거 같애. 발화자 2 (03:25) 그래서 제가 하는 것보다는 당장 그거를 갔더니 이렇게 애들 밥을 안 먹는데 이제 어떻게 했으면 좋겠나 해서 상의 한 번 해주십사 하고. 발화자 1 (03:35) 예 아이 진짜 좋은 의견이에요. 저는 언제든지 환영이고 저를 통해 언제든지 말씀하셔도. 네. 발화자 2 (03:43) 알겠습니다. 발화자 1 (03:44) 음 그 제가 그때 말씀드렸던 거 되게 생각 좀 해보셨어요 예. 발화자 2 (03:49) 저요. 발화자 1 (03:50) 근데. 발화자 2 (03:51) 아 저. 마음이 발화자 1 (03:52) 열어서 좀 제가 걱정이 되긴 하는데. 발화자 2 (03:56) 그러니까요. 저 아직도 좀 그래요. 그래갖고 뭐. 난 정말 발화자 1 (04:00) 먹으세요. 겨울에 백막이서라도. 발화자 2 (04:04) 시켜 주신다면은 열심히 해보겠는데 막 나서서 제가 할게요. 이러면은 못하겠어요. 발화자 1 (04:12) 응. 발화자 2 (04:17) 그렇습니다 네. 그래요. 발화자 1 (04:19) 그래도 일단은 그러면 한번 해보겠다고 하면 한번 마음은 있으세요. 발화자 1 (04:28) 문지 안가. 그래 발화자 2 (04:28) 조금 있기는 있어요. 저도. 발화자 1 (04:31) 아. 발화자 1 (04:33) 팀장님 여가하러 가셨구나, 그래요 아이 그래요. 그러면 일단 저도 좀 알고 있을게요. 아직은 아무도 몰라요. 그냥 누가 봤을 땐 솔직히 적임자 같아서 그래요. 그리고 이게 그게 있더라고요. 우리끼리니까 그리고 항상 우리 얘기하는 건 딱 저희만 알고 넘어가게 예 야구에선 진짜 그래야 돼요. 지금 당장은 너무 나랑 맞는 것 같아서 말을 해둬요. 이게 나중에 언제 틀어질지 모르더라고요 하고는 그래서 2차 말조심 해야 돼요, 그리고 설령 우리가 나중에 좀 피곤해지더라도 둘이 대화는 딱 둘이 대화에서 끝나야지, 네 이게 말이 세면 별로 안 좋아요. 네. 예 네. 아휴. 네. 그러니까요 저도 아무 데나 말 안 하니까 네. 네. 그러니까요 진짜. 네. 발화자 2 (05:15) 걔들아서요 다리 돌아서 돌아서 오는 거를 너무 많이 느껴가지고 네. 네 진짜 예 진짜 그래요 네. 발화자 1 (05:23) 어 이게 그런 게 있어요 그니까 엄마만 잘해서는 안 돼요. 이게 보니까 아이도 어느 정도 열심히 하고 누가 봐도 어 이 정도면 그래도 납득할 수 있는 선수가 돼야지 당장 태우만 해도 얼마나 말이 많았습니까? 태호 얘기가 좀 인성적인 면에서 말이 나오니까 예 근데 근데 그런 데 총무는 고생하니까 지도자 입장에서는 총무가 제일 고생하니까 태호를 챙겨줄 수 밖에 없고. 네. 네. 응. 응. 예. 응 응. 발화자 1 (05:54) 그런 게 있더라고요. 근데 승준이는 일단 승준이 자체가 괜찮고 얘가 또 열심히 하고 주도자들도 실력적인 면에서도 승주를 좋게 보니까 아마 인제 물론 이제 제가 말을 하면 제안을 하면 아마 승준이라고 하면 특별히 말이 안 나올 거예요. 응. 발화자 2 (06:17) 아. 발화자 1 (06:18) 음 그리고 또 근다고 해서 도훈이네. 어머니가 할 수도 없고 도훈이는 아버님이 아마 인제 자기 회장 거의 확실시될 것 같거든요. 예 그러면은 진짜 뭐 마땅히 할만한 어머니가 없어요. 저기. 발화자 2 (06:33) 그러니까요. 발화자 1 (06:36) 그니까 일단 알고 계셔야 또 뭐 또 적임자 나올 수도 있죠. 응 네. 발화자 2 (06:40) 근데 한다고 하신 분이 있을 수도 있어요. 발화자 1 (06:45) 그 근데 총무는 그 회장 총무는 그렇게 해서 안 뽑아요. 예 예 예전에 그렇게 뽑았다가 계속 문제가 되니까 네 비공식적으로 감독이 다 지정해서 뽑더라고요. 근데 그전에 인제 회장이나 이제 집행부에서 이제 추천을 하죠. 예 겪어보고 누가 좀 성향이 괜찮더라. 으하다. 예. 발화자 1 (07:10) 그렇게 하지 말이 안나오죠. 발화자 1 (07:14) 그래 일단 그럼 어머니 뜻은 알겠어요. 예 그리고 우리 이제 조만간 준비할 게 많거든요. 응. 근데 알겠습니다. 네. 발화자 1 (07:24) 어떻게 잠깐 안 쓰세요? 준비할 게 많으니까 조만간 인자 고 관련해서 도윤이 어머니랑 만나가지고 조금씩 이제 준비해보게 일단 아침 일은 제가 잘 말씀드릴게요. 네 네. 네 예 알겠습니다. 네 네 예 발화자 2 (07:33) 알겠습니다. 네 네. 네 고맙습니다 발화자 1 (07:39) 예