원문

발화자 2 (00:01) 어 하우무닉 예. 발화자 1 (00:04) 어 반장님 전화하셨어요? 발화자 2 (00:05) 아 해결했습니다. 발화자 2 (00:07) 해결했습니다 예. 아 죄송합니다 발화자 1 (00:07) 아 예. 예 아니 발화자 2 (00:08) 어디 입학 아니 그저 입학식 가셨죠. 발화자 1 (00:12) 네 갔었습니다. 발화자 2 (00:13) 근데 왜 종호 상관없다고 말씀을 안 해 주세요. 발화자 1 (00:17) 아 당연히 나는 아버님이 힘쓴 줄 알았죠. 발화자 2 (00:22) 제가 감독님 말 한마디 나 해서 저 오늘 아까 그때 전화할 때 혹시 그 누가 그래요? 발화자 2 (00:28) 받았다고 예 그럼 그 12시 반 넘어서 알았는데. 진짜로 몰랐어요. 발화자 1 (00:35) 아 그랬어요? 발화자 2 (00:37) 아 말씀해 주세요. 발화자 2 (00:38) 이거 그런 거 말씀 안 해주세요. 발화자 1 (00:40) 아이 나는 죄송하네요 예. 딱 어느 칸이식 넣으려다가 발화자 2 (00:41) 간식 못 넣잖아요. 발화자 2 (00:45) 그 총무님이 안 가신다. 아 발화자 1 (00:45) 오염해. 그래갖고 총무님한테 다 부탁까지 다 발화자 2 (00:47) 했는데. 발화자 1 (00:50) 간식 갈게 생각하셨어요? 발화자 1 (00:51) 아니 근데 종아 받은 거 아니에요. 발화자 1 (00:54) 1002도 받고 그다음에 각 학년마다 하나씩 준 것 같아요. 예. 발화자 1 (00:58) 야구 그거. 발화자 2 (00:59) 아니 1학년 2명 신입생이 시우랑 1시우랑 2차에 둘이 받고 고무진이랑 3학년 고우진 2학년에는 최정우 이렇게 받았단 말이에요 그. 네. 발화자 1 (01:08) 아 1명 됐었구나. 발화자 2 (01:09) 네 그래갖고 제가 그걸 종이를 다른 분한테 딱 이렇게 부탁 부탁해갖고 그 받았거든요. 네. 발화자 2 (01:15) 식손을 어제 입학 식순을 아 들어왔거든. 예. 발화자 2 (01:20) 아 다 받은 게 아니고 그래도 2학년은 1명 받아서. 발화자 1 (01:24) 예. 발화자 2 (01:24) 그래서 그냥 그거 갑자기 저도 다른 분한테 연락을 받아갖고. 발화자 1 (01:28) 어 어 일단 당연히 아실 줄 알았어요. 발화자 2 (01:31) 몰랐어요. 발화자 2 (01:32) 그래갖고 또 상받았는데 또 그냥 넘어간다. 발화자 2 (01:34) 뭐라 할거 같아갖고 미리 말씀 해주셨으면 제가 좀 준비라도 했을 건데 지금. 예. 예. 발화자 1 (01:42) 제가 뭐라고 미리 말을 하겠어요? 발화자 1 (01:44) 나는 당연히 아실 줄 알았죠. 발화자 2 (01:46) 그래 갖고 그거 혹시 그거 했는가? 발화자 2 (01:48) 그거 물어보려고 전화드린 거였어요. 발화자 2 (01:50) 근데 이제 다른 분한테 해결을 했죠. 발화자 1 (01:54) 뭐를요? 발화자 2 (01:55) 아 해결했다고. 발화자 2 (01:56) 해결했다고. 발화자 2 (01:56) 다른 분이 물어보니까 그 그 식수능 그 뒷면 수여자 사진 찍어 갖고 보내주더라고요? 어. 네. 발화자 1 (02:03) 어 저는 뭐 이런 거랑 잘 몰라가지고 받아본 적도 없고. 그래서. 발화자 2 (02:11) 아 좋은 거 태어나서. 발화자 2 (02:12) 처음 받아봐서. 발화자 1 (02:13) 아 그랬어요? 발화자 2 (02:14) 예 그게 아니고 장난감 시험 받아와서. 발화자 1 (02:16) 아 장 그 예 아이 우리도요. 응 응 발화자 2 (02:18) 통신문은 되겠지만 응. 우리는 뭐 받아본 적도 없는데 발화자 1 (02:20) 난 당연히 이런 거는 뭐 다 알고 있는 줄 알았어요. 발화자 1 (02:25) 몸 나가면 우진이 아버님한테 얘기 안 했는데. 발화자 2 (02:28) 그래요. 발화자 2 (02:29) 월급 말씀해 주세요. 발화자 1 (02:30) 난 당연히 알고 계실 줄 알았어요. 발화자 2 (02:32) 아니 거기 참석을 안 하니까 아예 무관심이죠. 발화자 2 (02:35) 그래갖고 이제. 발화자 1 (02:36) 아 보통 이런 거 있으면은 통보 안 해 주나 안 해주나보네. 예. 발화자 1 (02:41) 아무튼 몰랐다고 하시니 축하드립니다. 발화자 1 (02:46) 나중에 금요일 날 보면은 축하라도 말이라도 해줘야 되겠다. 왜. 발화자 1 (02:50) 그렇게만 생각했었어요. 발화자 2 (02:51) 예 그래갖고 내일은 어차피 그거라서 간식을 못 놓고 다음 주에 승무님하고 이야기해서 다음 주에 넣기로 했습니다. 예 아유 니 발화자 1 (02:55) 이런 거 간식 넣어줘야 되구나. 발화자 2 (03:00) 아 또 안는다고요. 발화자 2 (03:01) 또 2학년 부모님들 또 뭐 이렇게 좀 모른다고 뭐라 하실라고. 발화자 1 (03:06) 아이 또 또 이상한 소리 하시네. 발화자 2 (03:08) 저는 이제 그에 그래도 또 이제 하니까 이 또 2학년 부모님을 또 괜히 말 들어 나오고 막 이런 게 좀 저는 아니 아니 근데 이제 좀 그래서 막 이제 좀 이렇게 신경 쓰여서 이제 입장에서는. 뭐 그런 거 갖고 얘기하겠어요. 네. 그런 걸로는 이게 안 나와요. 네. 발화자 1 (03:25) 에 그렇게 좋게 생각해요. 발화자 2 (03:28) 예 아니 뭐 부정적으로 한 게 아니고 그냥 깻잎 그런 게 그 깻잎 저는 그런 게 많이 신경 쓰이더라고요. 네. 발화자 1 (03:36) 에 너 받는 사람 입장에선 또 그럴 수 있을 것 같아요. 그래서 제가 어제 아버님한테 그런. 발화자 2 (03:39) 어 그래서 어제 밥 예 예. 저도 막상 민기가 받으면 발화자 1 (03:39) 어이 씨 군가자라도 돌려야 되나. 발화자 2 (03:45) 맞아요. 발화자 2 (03:46) 아니 그게 한 제가 알기로는 한 10만원으로 알고 있어요. 발화자 2 (03:48) 정확한 금액은 모르는데 아니 배보다 벽걸이 더 크죠? 아 그래요. 발화자 2 (03:52) 사실은 하지만 그게 돈이 문제가 아니라 그게 기분상의 문제라서 응. 그러지도 않고 예 아 그러긴 발화자 1 (03:53) 할 것 같아요. 발화자 1 (03:59) 아마 타 비슷한 생각 있을 것 같아요. 발화자 1 (04:01) 어이 정우가 되게 생활 잘하나 보다 이렇게 학년도 한 명씩 뽑아서 주는 걸 받은 거 보면 우진이는 주장이나 받은 것 같고 그래갖고 사실 오 종우가 차기 주장인가 그래서 주는 건가? 왜. 발화자 1 (04:18) 그리고 2차이가 1 학년 주차인가? 창의 주장은 당연히 민균이죠. 발화자 1 (04:21) 민건이는 주장 안 한대요. 발화자 2 (04:24) 아 한시우 한시우 정예 전통을 먹었어요. 성향이 고건족 주세요. 발화자 2 (04:29) 1학년은 아2명이었습니다. 나는 1학년 1명인 줄 알았네요. 아 발화자 1 (04:31) 아무튼 아버님 축하드립니다. 발화자 2 (04:34) 아 감사합니다. 발화자 1 (04:34) 요런거 아무런 안 주는 것 같아요 예. 아 이게 이게 잘하라고 한 게 아니라 발화자 2 (04:35) 왜 그거 안 했냐고 저도 저는 이제 총이 없으니까 우한마를 들고 아버님 되게 갈 뻔했죠. 예. 발화자 2 (04:45) 그 말 안 해줘도 와서 예. 와 이거 안 알려줬다고 발화자 1 (04:45) 참나. 발화자 1 (04:51) 와 배아픈 거 교우 참고 있는데 참 없나 잘했어요. 발화자 1 (04:57) 좋은 일이잖아요. 네 발화자 2 (04:57) 예. 발화자 1 (04:59) 음 얘만 생각하십시오. 발화자 1 (05:02) 나 내가 봤을 때 조언은 참 잘해요. 발화자 2 (05:04) 아닙니다. 발화자 1 (05:05) 예 예 아무튼 잘 한번 졸업까지 많이 나왔으니까 지금 우리가 뭐 하면 얼마든지 드라마 잘 만들 수 있을 것 같아요. 과찬이십니다. 예. 발화자 1 (05:18) 힘 내십시오 네. 예. 발화자 1 (05:23) 뭐 그거 하나 그거 말고 다른 용문 없으셨어요? 발화자 2 (05:27) 아 예 그거 확인차 그리고 제가 이제 사실은 그 말 그 말만 듣고요 사실은 총무님한테 부탁해서 총무님 제가 혹시 오늘 가냐 저는 못 갑니다. 에. 예. 발화자 2 (05:38) 혹시 가시면 이렇게 간식 좀 부탁해도 되겠습니까라고 했어요. 발화자 1 (05:42) 예. 발화자 2 (05:43) 그랬더니 옆에서 정우 엄마가 저한테 성격도 급하다면서. 발화자 1 (05:46) 네. 발화자 2 (05:46) 아니 그게 소문인데 그게 진짜인지 갈짜인지 어떻게 하냐 왜 먼저 섣부르게 행동을 하냐 이제 제 집사람이 그래버린 거예요. 아 발화자 1 (05:53) 전에 그거는 소문인 줄 알았어요. 발화자 2 (05:56) 예 그래서 예 예. 종합 받을 리가 없다 발화자 1 (05:56) 아. 발화자 2 (06:02) 그래갖고 이제 집사람한테는 이제 혼난 거예요. 발화자 2 (06:04) 왜 아니 갖고는 내가 그 그 상무님한테 절대 이거 그냥 그 장학금 받아갖고 한 게 아니고 그냥 쏜 거 그냥 이렇게 제공 그냥 이렇게 애들 고 이제 고생하니까 넣어드린 겁니다라고 우리가 몇 번 말했는데요 장학금이란 말 절대 하지 마라고. 발화자 1 (06:21) 아니 얘기하는 게 맞지 않나? 발화자 2 (06:23) 아니 근데 그게 확정이 안 돼서 그래서 이제 앞으로 내 전화해갖고 직접 받은 게 맞냐 확인 좀 하려고 전화를 드린 거였죠. 어. 발화자 1 (06:32) 음. 발화자 2 (06:34) 응. 발화자 1 (06:34) 이름이 있었어요. 발화자 1 (06:35) 저도 그거 보고 그리고 뭐 나와서 받은 것도 아니고. 발화자 2 (06:39) 네 그냥 사갖고 어. 발화자 1 (06:41) 예 그냥 이름만 그냥 한번 그러면 허명하고 말았어요. 발화자 2 (06:44) 아 그래서 저는 이제 학예사를 해야 되니까 그 그 그 아 그래요? 어 어 대신 사진 딱 띄워주더만 앞에다가 발화자 1 (06:45) 예. 발화자 2 (06:50) 종이는 받았어요 종이 그 목 그 식 식수는 하면서 그 식순대요 보면 수여장 목록 있잖아요 그거는 이제 1학년 학부모님들한테 받았어요. 음. 네. 발화자 1 (07:02) 야 종호 1학년 땐 안 받았습니까? 발화자 2 (07:05) 네 정서기가 받아서 정서기가. 아 발화자 1 (07:07) 그땐 정석이가 종우가 공부도 곧잔한가요? 발화자 2 (07:12) 아 아니요. 발화자 2 (07:12) 모델 정서기가 제일 잘해요. 발화자 2 (07:14) 공부는 정석이는 초등학교 때 1등이었어요. 어 그니까. 발화자 1 (07:18) 그래서 정석이랑 아마 들어올 때 받았던 것 같고. 예 그래서 발화자 2 (07:20) 예 예 요새 공부를 잘해갖고 그때 그래갖고 상 받았다고 그 다음 날 바로 정석이 부모님이 그 공기청정기인가 가습기인가 공기청 공기청정기 기부해 주셨잖아요. 와. 발화자 1 (07:34) 그게 뭐 상받아서 그랬대요. 집에 있는 거. 발화자 1 (07:36) 나는 난 그 당첨 올랐네. 발화자 1 (07:38) 그거를. 발화자 2 (07:40) 아니 그 모르겠어요. 발화자 2 (07:40) 어떤 얻어달라는지 모르겠는데 바로 창 벗고 나서 바로 들어오길래 창 받아서 한가에 아니야. 어 올랐어요. 발화자 1 (07:49) 너무 너무 복잡하게 생각하지 마세요. 발화자 2 (07:52) 네. 발화자 1 (07:52) 다들 다 뭐 뭐가 뭔지도 모르고 있다가 나중에 종우 고명하길래 옷 또 우리 종우 공부를 잘하든가. 발화자 2 (08:00) 네. 아니면 발화자 1 (08:00) 이 뭐 좀 착실해가지고 또 착각이 생겼잖아요. 응. 발화자 1 (08:04) 그래서 여기 상 봤나 보다 어 또 잘 키웠네 그랬죠. 발화자 2 (08:09) 아 그게 이제. 그러고 이제 발화자 1 (08:10) 우진이는 주장이나 줬는가? 발화자 2 (08:12) 예 그러니까 야구에 할당된 걸 받지 않았나 그렇게 생각하고 있습니다. 그러고. 아 발화자 1 (08:16) 그래요. 발화자 2 (08:17) 예 그 각 환경별로 야구 1명 받아야 되니까 근데 이제 저도 이제 사실 이제 받으니까 뭐 좋죠. 어. 발화자 2 (08:26) 솔직히 예 아들이 봤는데 예. 음 아 또 좋죠. 발화자 1 (08:30) 일단 저기 뭐 하나 딱 기록 하나 만들어 놓은 거잖아요. 발화자 2 (08:34) 네. 발화자 1 (08:34) 양호하면서. 발화자 1 (08:35) 또 이렇게 장학생들 장학금도 받았던 훌륭한 선수다. 발화자 2 (08:39) 네 아 교수까지는 아니고 예 그것 때문에 그 확인차 전화드린 거예요 예 예 예 알겠습니다. 아무튼 축하해요. 아 아무튼 배 아프니까 오마마 들고 찾아오지 마세요. 발화자 1 (08:54) 아 내가 정말 괜찮다 했잖아요. 발화자 1 (08:56) 내가 그. 아 그게 발화자 2 (08:56) 약으로 받는 게 아니고 그냥 야구 우라서 받는 거라 딱 그게 예. 그래 발화자 1 (09:01) 알았다. 발화자 1 (09:02) 야구라고 받으면은 난 더 열 받지. 발화자 2 (09:05) 아니 그럼 야구 실력이 좋아서 받은 건 아니잖아요. 발화자 1 (09:08) 아이고 그걸로 받고 싶어요. 예 발화자 2 (09:09) 예 실력으로 말아야죠. 그거는 또 별개고요. 발화자 2 (09:12) 야구 실력으로 받아야지. 아 발화자 1 (09:12) 사람이 약으로만 잘해서 상 가두면 돼요. 발화자 1 (09:17) 구루 다 잘해야지. 발화자 1 (09:20) 아무튼 진짜 되게 잘하신 것 같아요. 발화자 1 (09:22) 우연히 봤는데 카카오톡에 보니까 뭐 정우 국회의원상도 받았더만요. 예. 발화자 2 (09:28) 예. 발화자 1 (09:28) 이런 것들이 나중에 쌓이면 되게 범인 아이 스스로한테도 도움이 많이 된다고 생각해요. 예. 발화자 2 (09:35) 네. 발화자 1 (09:35) 근데 이게 사실 종우 혼자만의 노력만 가지고 되겠어요. 발화자 2 (09:39) 네. 그래도 발화자 1 (09:39) 부모님들이 애써주시고 노력하니까 아이한테 그런 기회도 있는 거죠. 발화자 1 (09:44) 그래서 참 정호한테 참 잘하고 있구나. 발화자 1 (09:47) 두 분이 그래서 좀 훈훈했습니다 예. 예 예 발화자 2 (09:48) 감사합니다. 발화자 1 (09:52) 아무튼 축하합니다. 발화자 2 (09:54) 예 예 질순 한다고 또 충돌고 오시면 안 됩니다. 고생하십시오. 발화자 1 (09:59) 알았다 그럴 여유 없어요. 발화자 2 (10:01) 예. 발화자 1 (10:02) 난 진짜 솔직히 민기밖에 안 보여. 발화자 1 (10:04) 우리 애들밖에 근데 이제 애들 위해서 야구 전체도 보는 거지. 예. 발화자 2 (10:09) 예. 발화자 1 (10:10) 별로 솔직히 그렇게 크게 관심도 없고요. 발화자 2 (10:13) 예. 발화자 1 (10:13) 네 다만 이제. 발화자 1 (10:17) 단장님이 정말 노력한 거에 비해서 지금 당장은 빛을 못 발아하는 것 같아가지고 그게 좀 하나의 숙제로 남은 것 같아요. 발화자 1 (10:28) 결국은 근데 나름 확신이 있는 것들은 시간이 지나면 다 이제 걷어지긴 하던데 이것도 너무 명확해서 걷어지긴 하겠지만 지금 당장은 이제 좀 그러지 못하니까 네 안타깝죠. 응. 네. 발화자 1 (10:42) 어쨌든 반장님이 당장은 선수 얘기만 하라고 하니까 이제 더 거론은 하지는 않겠지만 주위에다가 일체 얘기 안 하고요. 예 아니 뭐 그런 얘기도 해도 돼요. 내가 아니 발화자 2 (10:51) 아니 잘못된 거는 이제 이야기를 할 수도 있고 그러죠 그냥 소위 예 아니 소위 예 소위 말해서 이제 뒷다방 안가면 됩니다. 아 이건 뭐 잘못될 것도 없죠. 사실. 발화자 2 (11:02) 이제 뭐 문제점은 당연히 얘기해야 되는데 뭐 당연히 뭐 메시지 돌아오는 것도 만약 문제점이 있다. 발화자 2 (11:08) 이러면 같이 같이 고민하고 이래야죠. 발화자 1 (11:12) 음 알겠어요. 발화자 2 (11:13) 예 예. 단장님 발화자 1 (11:13) 그 이번에 그 저기 제가 다이소 올렸잖아요. 발화자 1 (11:21) 그 저 제가 어제 새벽에 정리해가지고 올리긴 했는데 어 자세하게는 손 못 봤어요. 예 예. 예 예. 발화자 2 (11:30) 예. 사실 발화자 1 (11:30) 그거 그거는 볼라면 벌 수도 있는데 뭐 제 권한 바뀌고요. 발화자 2 (11:35) 예. 발화자 1 (11:36) 그냥 어차피 시행중인 건데 뭐 담당자가 바뀌었거나 태호 어머니가 아직도 뭐 이렇게 뭐 남아 있고 이런 부분들이 있어서 그리고 날짜 바꾸고 계좌 바뀌고 뭐 이런 반드시 바꿔야 되는 부분 지금 상황에 맞게 그런 것만 바꿨지. 음. 예. 예. 발화자 1 (11:53) 나머지는 손을 안 댔어요. 발화자 2 (11:54) 예 예. 이제 발화자 1 (11:55) 그거는 이제 반장님이 다음 단장님이든 아니면 각 이번에 원래 우리 취지는 각 위원 그 이렇게 뭐 이런 식생이면 식생이 그다음에 뭐 청소 관리자면 청소 관리 여기에 이제 그 각자 나눠서 하고 전체적인 관리를 관장하는 구조라 그렇게 나눠도 되고 근데 막상 글을 글을 올려놓고 보니까 엄청 많긴 하더라고요. 예. 예. 발화자 2 (12:20) 예. 발화자 1 (12:21) 이걸 다 반장님이 그때그때 다 수정해서 관리하고 하기가 어 좀 힘들지 않을까? 예. 발화자 1 (12:28) 또 요새 단장이 또 일도 많으신데 그런 생각을 잠깐 해봤습니다. 발화자 1 (12:35) 제가 혹시라도 뭐 구체적으로 뭔가 요걸 수정해 달라 하면 추가로 해드릴