원문

발화자 1 (00:00) 결혼권 끝났다고? 그러면 재고 조그만해 잠깐만 예 여보세요. 발화자 2 (00:07) 회장님 민기 아빠입니다. 민기 오늘부터 훈련 다시 참여해도 될까요? 발화자 1 (00:13) 알았어요 해야 되죠. 발화자 2 (00:15) 감사합니다 이장님. 발화자 1 (00:16) 아이 제가 감사합니다. 감사드리기 뭐시겠어. 발화자 2 (00:20) 과학 회장이 허락이 시작을 했다 하는 거니까. 발화자 1 (00:22) 아니 운동을 해야지 뭐 발화자 2 (00:24) 아니라 하지 말아라면 우리는 안 할라 했죠. 발화자 1 (00:26) 아 해야죠 해야지 발화자 2 (00:28) 고맙습니다. 능력이 많이 좋아졌습니다. 발화자 1 (00:30) 아 말이 좋아졌대요. 뭐래요? 발화자 2 (00:32) 일단 전진적으로 팔을 좀 쓰라고 했고요. 예 예 그리고 이제 재활은 계속 받고 있어서 발화자 1 (00:39) 아 그래요. 발화자 2 (00:40) 네 그래서 괜찮을 것 같습니다. 레슨도 다시 시작했고요. 발화자 1 (00:43) 다행이네요. 발화자 2 (00:45) 네 잘 끌어올려가지고. 12월 달에 아이 우리 1월이죠? 네 1월 동계 때 예 지장옥도로 열심히 하겠어요. 발화자 1 (00:54) 아유 고생하셨습니다. 발화자 2 (00:56) 예 아 예 딱 이제 민경이가 3 학년 지금 유찬인가요? 발화자 1 (01:02) 참외 2020 발화자 2 (01:03) 유찬이죠. 동생이 발화자 1 (01:05) 국민이에요. 국민2. 발화자 2 (01:06) 아 독립이구나. 국민이가 지금 음 6 학년인가? 이제 6 학년 올라와 가지고 발화자 1 (01:11) 그죠 뉴욕하니 올라가죠? 발화자 2 (01:12) 예 민균이가 이제 딱 3 학년 될 때 동민이가 들어오면 1 학년인데 그때 아 1학년들한테 돈 막 돈 달라 열심히 하고 있는데 발화자 1 (01:23) 연우 발화자 2 (01:23) 들어오면 좋겠다. 발화자 1 (01:25) 연어 발화자 2 (01:26) 동맹이 들어오면 이제 연우들이 이제 팔랑팔랑 하겠죠. 발화자 1 (01:30) 동의가 들어오면 1학년인데 1학년 때 시킬라고요. 아시면서 빨리 시켜야지. 음 그러니까 필라델피아 빨리 시키려면 빨리 시켜줘 예 발화자 2 (01:39) 회장님 어떻게 하고 계세요? 발화자 1 (01:41) 저요? 예 발화자 2 (01:43) 지금 해가 이미 제가 전학 갔나요? 발화자 1 (01:46) 시작했고 시작을 했어요 시작했고 원래 얘는 이제 무한 무한이니까. 네 무한 유선이라고 해서 지금 하고 있는데 아 나는 지금 늦게 시작해서 네 레스를 좀 많이 보내요. 광주로. 발화자 2 (02:01) 아 강규로 보내세요? 발화자 1 (02:03) 예 레슨은 딱 제가 찬민이 그 1학년 때부터 해주셨던 그 코치님한테 일단 전적으로 좀 맡겼어요. 음 그리고 이제 발화자 2 (02:14) 어떻게 그거를 왔다 갔다 제가 하죠. 어 월요일땐 얘기하십시오. 제가 한 번씩 집에서 재우겠습니다. 발화자 1 (02:23) 아 그 뭐 감사드리죠. 일단 그렇게 하는데 발화자 2 (02:26) 진심입니다. 진짜? 발화자 1 (02:27) 아 예 알죠 저도 그거 하면서 예 이제 거기 감독하고 지금 친하니까 네 숏하고 쓰리만 보게 해달라고 그것만 결제해달라. 아이씨? 발화자 2 (02:41) 아 그 그것만 집중적으로 하는 거예요. 발화자 1 (02:44) 그렇지 않니까 시험 나가도 왜냐면 이게 애 애가 운동을 못해도 시합을 많이 나가면 중학교 때 가서 애가 실력이 확 는다 하더라고 물어보니까. 발화자 2 (02:55) 네 발화자 1 (02:56) 그런가 원래 그런 예 그래서 시합을 최대한 많이 나가 나도 다른 데로 한번 가볼까 막 서림도 사진해보고 했었거든요. 나는 네 화정도 물어보고 네 바다는 준다. 이거 바다는 주는데 게임을 뛸 수 있을지 모르겠다. 발화자 1 (03:09) 이제 이렇게 얘기하길래 그냥 리틀에서 게임이나 많이 나가라고. 음 그렇게 해서 그냥 리틀 보내고 리틀에서. 왜냐면 게임을 많이 내보내주잖아요. 발화자 1 (03:19) 네 그래서 리스트를 보냈고 그리고 이제 저거 하죠 그 뭐야? 우리 뭐죠? 그쵸 뭐 레슨. 발화자 2 (03:30) 레슨 자주 다니고 레슨병원으로 오긴 하겠네요. 발화자 1 (03:33) 그렇죠? 빨리 가르쳐야 되니까 그래서 사격 이런 거는 레슨 안 하고 일단 수비 위주로만 핸들링하고 아 이런 위주로 하고 있어요. 지금 발화자 2 (03:47) 아 참고해야 되겠네요. 저희도. 발화자 1 (03:49) 그러니까 연어도 지금 혹시라도 시킬 마음이 조금 있다면 네. 내 생각에는 최대한 빨리 시키는 게 낫지 않을까? 난 지금도 늦다고 생각하거든. 발화자 1 (03:58) 사실 발화자 2 (04:00) 그쵸 저희는 하게 되면 유급시킬까 생각하고 있거든요. 발화자 1 (04:05) 바로 이거 유급을 고등학교에서 시켜야지 왜 아 코나 민균이야. 저 민균이야 뭐 지갑 이제 마음 먹고 했으니까. 근데 유급은 한 번 조여진 기회잖아요. 발화자 1 (04:17) 네 나도 솔직히 고등학교 2학년 때 싹 상황 봐갖고 3민이 안 올라온다. 그러면 난 바로 유급 들어갈 거거든요. 발화자 2 (04:24) 고등학교 올라가자마자요. 발화자 1 (04:26) 아니요 고등학교 이제 1학년 때 보고 네 만약에 아 피츠칼도 좀 안 좋고 힘도 안 붓고 실력도 고만고만하다. 그러면은 난 바로 2 학년 때는 하루 유급 시킬 거예요 바로 음 어 그러니까 1 한 번 주어진 기회라 하잖아요 유급은 네 그래서 최대한 늦게 유급을 하는 게 민균이야. 어차피 지가 지금 그렇게 마음을 먹은 거니까 네 아 근데 나는 찬민이도 국민도 한 번 쓸 수 있는 기회니까 유급은 한번 나도 생각은 하고 있거든요. 발화자 1 (05:02) 네 근데 이제 그 유급을 언제 쓰냐? 나는 이제 고등학교 때 쓰겠다. 이제 그 생각을 하고 있는 발화자 2 (05:09) 계획을 잘 세워놓으셨네요. 이놈만 빨리 결제하면 되겠는데 아 이 엄마 반대가 너무 발화자 1 (05:15) 심해가지고. 너는 지금 아니 저도 그랬어요. 집사람도 엄청 반대했잖아요. 발화자 1 (05:20) 그래서 그러니까 딱 시키고 났더니 하는 얘기가 딱 그거야 후회한다고. 발화자 2 (05:25) 빨리할걸 발화자 1 (05:26) 그쵸 왜냐면은 4학년 때 이미 한번 30세 정도에 운동을 했었잖아요. 야구 네 근데 그때 엄마 반대해갖고 안 했는데 지금 야 하는 거 보니까 그때 그냥 반대하지 말고 시킬 거 13도 그러고 있어요. 지금 아 발화자 2 (05:44) 아이 근데 민규이도 딱 그랬거든요. 시키고 나서 잘한 것 같다고 오빠 그랬는데 발화자 1 (05:49) 응 발화자 2 (05:50) 둘째는 이게 둘째까지 한다니까. 이제 또 이제 음 싫은가 봐요. 발화자 1 (05:56) 아니 퓨처가 싫긴 싫죠. 우리 13도 엄청 반대했는데 어쩔 수 없더라고요. 애가 애가 행복해하는데 하고 싶어하고 응 어쩔 수가 없잖아요. 발화자 2 (06:07) 아 요것도 초등학교도 시킬 게 아니네요. 발화자 1 (06:10) 그래가지고 아 나는 모르겠어요. 뭐 우진이야? 잘된 케이스니까? 발화자 1 (06:15) 사실은 네 이거 이거 걔는 유급 때린 거 같고 잘된 케이스잖아. 사실은 그렇죠. 근데 나는 이제 나는 내 지로는 그래도 고등 고등학교 때 한 번은 더 봐야 되는데 기회가 없으니까 그 지금 이제 초밥이다. 발화자 1 (06:34) 고만고만하면 고등학교 때 한번 노려봐야겠다. 그 생각이 들어요. 지금 음 발화자 2 (06:40) 윤리가입니다. 어 발화자 1 (06:44) 아 이거 연우도 연우도 빨리 결정하십시오. 발화자 2 (06:47) 네. 회장님 말씀하시니까. 오늘 또 애견 마라 얘기 한번 나눠 봐 발화자 1 (06:51) 알겠습니다. 발화자 2 (06:52) 감사합니다. 항상 고맙습니다. 발화자 1 (06:54) 해당 거 아닙니다 예 발화자 2 (06:55) 예