원문

발화자 1 (00:00) 어 여보 오늘 경기 봤는가? 네. 발화자 2 (00:05) 저는 아니 좀 보다가 너무 안 보여 가지고 봐도 누가 누가 민준인지는 모르겠어서 중간에 꺼버렸어. 음. 그래서 그래도 발화자 1 (00:12) 소리는 들잖아. 발화자 2 (00:15) 그래도 거기 상대가 그거 한 거 아니야? 발화자 1 (00:19) 민균이 3인 연구실장 투수 그리고 민균이가 3인 무실점 그다음에 지명타자로 입원 나가 가지고 어 그 두 타석 올라가서 어 안타 다 치고 나가고 우진이가 또 잘 쳐 가지고 또 득점 연결되고. 어. 어. 발화자 2 (00:40) 어. 300 발화자 1 (00:40) 연구실천 그리고 중학교 광주 동성중학교 12대 0인가? 발화자 1 (00:47) 11대 0으로 콜드팩 콜드로 콜드슨. 아 발화자 2 (00:50) 12대. 발화자 2 (00:54) 아까 4세일인가 그때까지는 봤어. 발화자 2 (00:57) 그때 잠깐 보고 나왔어. 아 일 발화자 1 (00:58) 좀 넣었어. 발화자 1 (00:59) 그러면 11대 1인가? 발화자 1 (01:01) 어 10점 차이 나면 콜드팩이거든. 발화자 2 (01:03) 어. 발화자 1 (01:04) 11대 1로 콜드팩 오늘 MVP 역전 지역 정민균 고구지. 어. 아 발화자 2 (01:10) 진짜. 발화자 1 (01:11) 어 고구니가 좀 높고 그다음에 두 번째가 정민균 고우진이가 마지막이니 홈런 때쳤다네. 어. 발화자 2 (01:19) 아 그랬어. 발화자 1 (01:20) 그래갖고 콜드 페라 끝났대. 발화자 1 (01:23) 음. 발화자 2 (01:24) 민규한테 좀 아쉽구만. 발화자 1 (01:28) 괜찮아요? 발화자 1 (01:28) 그래도 오지는 솔직히 민기보다 한 사람 많고. 발화자 1 (01:32) 민규는 유급했다고는 하는데 어차피 2학년인데. 음. 발화자 2 (01:36) 근데 맹기가 뛰었다. 발화자 1 (01:39) 뛸 수 있거든. 발화자 2 (01:40) 왜? 발화자 1 (01:41) 선수 등록 안 된 것도 뛸 수 있어요. 발화자 1 (01:44) 이거는 연습 경기 같은 거야. 발화자 1 (01:45) 그러니까 데뷔 큰 대회는 큰 대회인데 우리 지역에서나 큰 데이지. 아 그런 거야. 발화자 1 (01:50) 이제 이거는 기록 경기가 아니니까 선수 등록이 안 됐어도 그러니까 지금 선수 등록이 안 돼 있으면 민규 무조건 넣어 주고 있어 주전으로. 아 그런 거야. 발화자 2 (02:00) 어 그만큼 실력이 되니까 넣어 주는 거지. 발화자 1 (02:03) 그러지. 발화자 1 (02:04) 솔직히 실력이 되니까. 발화자 1 (02:05) 그리고 어제 청남한테 졌거든. 발화자 2 (02:08) 아 그랬어. 발화자 1 (02:09) 그래 가지고 이제 열받아 가지고 그래 갖고 막 민균이 손발로 올리고 민균이를 2번으로 올리고 최대한 민균을 썼나 보더라. 발화자 1 (02:19) 코치 말로는 코치가 흥분해 갖고 저라 하더라. 음. 발화자 1 (02:23) 아버님 민균이 완전 잘했습니다. 발화자 1 (02:26) 민기 때문에 콜드 피겠습니다. 발화자 2 (02:29) 민주일 때 많이 오는 옷이기 때문이었어. 발화자 1 (02:32) 아이 그 선발로 해 가지고 3위 님을 무겁잖아. 발화자 2 (02:36) 음 그러긴 했네. 이제 되게 그게 발화자 1 (02:37) 크지. 발화자 1 (02:39) 처음에 막 경기 점수 주고 하면은 타자들이 조금 그래도 아직 어린애들이다 보니까 영향을 받는단 말이야. 발화자 1 (02:48) 그러니까 감독님이 밍빙 움직임을 이제 좋다고는 생각했는데 신발로 올려서 좀 걱정했나 봐 그러니까 갑자기 아무래도 민기는 그래도 시도 좀 잡고 아직은 그러니까 근데 어제 앞전에 나왔던 이들이 계속 이제 얻어 맞고 어제는 청담화 때 또 전주 차이가 많이 나게 지니까라고 해서 최근에 민기 움직임이 좀 좋아서 그 투수 코치가 임성윤 코치거든. 음. 아 그랬어. 음. 발화자 1 (03:16) 요새 민기 움직임이 좋습니다. 음. 발화자 1 (03:17) 그랬나 봐 그래 갖고 이제 처음에는 민규를 안 올리려 했는데 우진이를 선발로 올리려고 했나 봐 그러니 이제 어제 치고 오늘은 꼭 이겨 이기고 싶어가지고 민규 상태가 어떠냐고 그러는데 요새 민규 움직임 좋습니다. 음. 발화자 1 (03:33) 그래서 올렸는데 무실점. 음 발화자 2 (03:34) 제대로 기회를 잡았네민균이가. 발화자 1 (03:39) 음 그래 갖고 존코치가 엄청 좋아하더라고. 발화자 2 (03:43) 음 그럼 그만큼 가르침 보람이 있을 거니까. 발화자 1 (03:46) 그러지 이제 자기 입장에선 또 이제 그거보다 민규이가 변화구가 많이 약하거든. 발화자 2 (03:51) 어. 발화자 1 (03:52) 근데 오늘 경기 때 막 변하고 다 공략하면서 막 어떻게든 치고 나가고 하니까와 진짜 이 ** 빨리 배우네 그랬대? 발화자 2 (04:01) 음 타자만 사는 게 아니라 투수도 가르쳐? 발화자 1 (04:07) 어 맹기 투수도 하고 있어. 발화자 1 (04:08) 지금. 발화자 2 (04:09) 하고 있는 건 아는데 그 코틴 코치가 어. 어. 아 초코 침위 발화자 1 (04:11) 아니 투수는 솔직히 그러니까 던지는 거를 가르치지 투수 전문으로는 안 가르쳐. 발화자 2 (04:21) 음. 어 발화자 1 (04:21) 투수는 괜히 자세 틀어지니까 거기는 인성민 코치님이 가르치긴 하는데 대신 이제 뭐 공 채는 법이나 이런 것들은 좀 못 만드는 거나 이런 거는 가르치지. 발화자 2 (04:35) 윤준이가 지난주에 거기서 뭐 마사지 받았었잖아? 발화자 1 (04:41) 어디? 발화자 2 (04:43) 같은 누구냐? 발화자 2 (04:44) 누구 집에가 가지고. 발화자 1 (04:46) 어. 발화자 2 (04:46) 누군가. 발화자 1 (04:46) 어. 발화자 1 (04:47) 유찬민 님. 발화자 2 (04:47) 어깨랑 어 어깨랑 골반이 조금 틀어져 있다 했었대. 발화자 2 (04:51) 만져 본 사람이 어 그래서 은균이 그때 재활센터 다녔었잖아. 아 그랬든 어 어. 발화자 2 (05:00) 거기를 그냥 꾸준하게 분해하면 어떨까 싶 싶다. 발화자 1 (05:04) 음. 발화자 2 (05:08) 이제 집에서 다니고 하니까. 발화자 1 (05:10) 음. 발화자 2 (05:13) 매일 밤 가능한 일주일에 한 번씩은 좀 해서 좀 그래도 풀어 줘야지. 발화자 2 (05:18) 안 그러면 그게 오래되면은 계속 틀어질 텐데. 발화자 2 (05:21) 아무래도 계속 몸이 틀어질 수밖에 없지. 음 그러던가. 발화자 2 (05:24) 야구를 하면 한쪽밖에 안 쓰잖아. 발화자 1 (05:27) 아 그러네. 던지고 발화자 2 (05:27) 하는 게. 발화자 1 (05:28) 음 그래야 되겠다. 발화자 1 (05:31) 요새 좀 민규이가 무리해서 코치미 그걸 걱정하더라. 발화자 1 (05:37) 이 양면에서 지금 투수 수비 타격 지금 다 잘하는 애가 민규밖에 없다 보니까 근데 지금도 지금 그러니까 어떻게 이 얘기도 하더라. 발화자 1 (05:51) 그러니까 차라리 유급을 늦게 결정한 게 나았을 수도 있다고. 발화자 1 (05:55) 만약에 빨리 결정해서 민균이가 선수를 빨리 뛰게 됐으면 민균이가 너무 몸이 혹사당해 있을 것 같다고 하더라. 발화자 2 (06:02) 음 그랬겠지. 발화자 2 (06:03) 감독은 어떻게 쓰는지 얘기를 했을 거니까. 음 지금은 뛰고 발화자 1 (06:04) 싶어도 못 뛰니까. 발화자 1 (06:07) 근데 이제 연습 경기라 이런 중요한 대회이긴 한데 선수 등록 안 된 애들도 뛰는 경기는 민경이 무조건 선발로 올리고 있잖아. 어. 발화자 1 (06:15) 그러니까 차에 잘 된 거일 수도 있다고 하더라고요. 나도 그게 걱정이다. 발화자 2 (06:18) 투수는 좀 안 했으면 좋겠는데. 발화자 1 (06:20) 근데 방법이 없어? 발화자 1 (06:22) 유구 그때 했던 조건이 민빈이 투수였고 지금은 그나마 민기만큼 던지던 애가 지금 야구를 그만둬 가지고. 발화자 2 (06:33) 음. 발화자 1 (06:33) 지금은 아마 부담이 더 많아질 거야. 발화자 1 (06:36) 자네가 말한 대로 어깨를 좀 풀고 해야 될 것 같아. 발화자 1 (06:39) 그리고 아무튼 좀 잘 먹였으면 하더라. 발화자 1 (06:41) 코치가 계속 그 얘기 한다. 발화자 1 (06:44) 진짜 실력은 걱정 안 해도 될 것 같다고. 발화자 1 (06:47) 진짜 배우는 게 빠르고. 발화자 1 (06:49) 자기가 예상했던 거보다 근데 이제 피지컬이나 이런 것들 힘이 좀 있어야 되는데 근데 이제 계속 지 체력에 비해서 운동량도 그렇고 막 이런 경기 다 나가고 하니까 몸이 좀 계속 살이 좀 많이 빠지고 좀 살이 붙어 여기 키도 좀 크고 할 텐데 고짝이 걱정하더라. 뭘 먹어야지 그럴까? 발화자 1 (07:12) 사실 키 작아도 상관없는데 어? 하나를 먹여야 되나? 발화자 2 (07:16) 한약을 좀 먹여야 되나? 발화자 1 (07:18) 하냐. 발화자 1 (07:18) 한약이 민규냐한테 맞아? 발화자 2 (07:21) 안 먹여 봤지 걔가 안 먹으니까. 발화자 1 (07:23) 좀 키 클 수 있는 걸로 먹이면 뭐가 좋지? 발화자 1 (07:27) 아무튼 등하교 할 때는 내가 좀 힘들어도 등하교 어떻게든 시켜 볼 테니까. 발화자 1 (07:34) 좀. 발화자 2 (07:34) 고단백질 뭐 이런 거. 발화자 1 (07:36) 음 그래야 될 것 같다. 발화자 1 (07:41) 관리 잘하자. 네 발화자 2 (07:41) 알겠어. 발화자 1 (07:41) 이대로만 하면은 민균이 오래 안에 좋은 학교 콜 받을 수 있을 것 같다고? 발화자 1 (07:47) 그러니까 여기서 다치면 큰일 나니까 근육도 좀 잘 풀어주고 이제 그 얘기 하려고 전화했어. 음. 발화자 1 (07:54) 그 감독님이 아니 코치님이 좀 잘 풀어 주고 이때 좀 잘 먹이면 좀 기 조금이라도 더 크면 좋을 것 같다고. 발화자 1 (08:01) 그러니까. 발화자 2 (08:03) 알겠어. 발화자 1 (08:04) 외전했어. 발화자 2 (08:06) 아 아까 연어가 안와 가지고. 발화자 1 (08:08) 아 열어 왔어? 발화자 2 (08:09) 어 왔어. 발화자 1 (08:11) 아. 발화자 1 (08:13) 그래 영사권 한번 봐봐. 발화자 2 (08:15) 알겠어. 발화자 1 (08:16) 음 알겠어.