원문

발화자 1 (00:00) 네 고치님. 발화자 2 (00:01) 아 조심히 들어가 있으니까. 발화자 1 (00:03) 아 예 방금 이제 주차합니다. 발화자 2 (00:06) 음. 발화자 1 (00:07) 끝나셨습니까? 발화자 2 (00:09) 네. 발화자 1 (00:11) 고생하셨습니다. 네 발화자 2 (00:12) 네 이제 끝나가지고 이제 재우고. 발화자 1 (00:15) 아 밤마다 그렇게 하시는 겁니까? 발화자 2 (00:19) 예 거기 그쵸? 발화자 2 (00:20) 이제 계속 게임이 있고 뭐 이제 네 이야기할 것도 많고 하니까. 이게 게임 발화자 1 (00:26) 데뷔인 겁니까? 발화자 2 (00:30) 그쵸 일단은 근데 아직 한 번도 게임 안 해봤으니까 약간 이렇게 이렇게 데뷔해 가지고 이렇게 우리가 연습했으니까 이런 식으로 플레이를 해보자라고 어떻게 보면 약속을 한 거죠. 음. 발화자 1 (00:44) 멋집니다. 발화자 1 (00:44) 진짜. 발화자 2 (00:45) 이제 내일부터는 그 결과에 따라서 미스됐을 땐 미스 플레이에 대해서 이야기해 주고 잘한 건 잘한 거에 대해서 얘기해 주고 그렇게 하려고. 발화자 2 (00:54) 일단 계획은 잡고 있습니다. 발화자 1 (00:56) 아 야구 전문가는 아닌데요. 발화자 1 (01:00) 이렇게 공을 들이면 맛있는 밥이 지어진다는 건 알거든요. 발화자 2 (01:06) 그쵸. 발화자 2 (01:07) 근데 이게 애들이 이만큼 따라와 줘야 되는데. 발화자 2 (01:12) 어떻게 달랐는지. 그거 때문에 많이 힘들 발화자 1 (01:12) 겁니다. 발화자 2 (01:14) 예. 발화자 1 (01:17) 힘내십시오. 발화자 1 (01:18) 그래도. 발화자 2 (01:20) 네 감사합니다. 눈에 잘 발화자 1 (01:20) 안 보여서 그러지. 발화자 1 (01:22) 노력한 만큼 분명히 누군가는 꿈을 더 키우고 있을 겁니다. 발화자 2 (01:28) 그러니까 제가 노력한 만큼 애들이 좀 노력해 줬으면 좋겠는데 그 정도만. 발화자 1 (01:34) 그리고 그 안에 졸업하기 전에 민기도 반드시 포함될 겁니다. 발화자 1 (01:40) 그래서 코치님 때문에 저도 힘을 많이 내요. 발화자 2 (01:43) 아 감사합니다. 발화자 1 (01:47) 이번에 경기 원하시는 경기 잘 만드시고 끝나면 저희 어 준성이하고 기안하게 1잔하시죠. 네. 발화자 2 (01:58) 좋습니다. 발화자 1 (02:00) 뭐 제가 지금 도와드릴 건 없습니까? 발화자 2 (02:03) 예 지금은 뭐 특별히 없는 것 같습니다. 발화자 2 (02:06) 네. 발화자 1 (02:07) 알겠습니다. 발화자 1 (02:08) 전화 주셔서 고맙습니다. 발화자 2 (02:10) 아 내일도 근무 나가세요. 발화자 1 (02:13) 아 예 요새 아 민기 레슨비 좀 벌어볼라고. 발화자 2 (02:20) 왜. 발화자 1 (02:22) 오늘 금은 원래 없었던 근무인데 자원에서 나간 거고요. 발화자 1 (02:26) 내 이름은 봄꽃무라. 네. 발화자 1 (02:28) 24시간 당직해야 됩니다. 발화자 2 (02:30) 아우 빡세네요. 발화자 1 (02:33) 근데 이렇게 이틀 하면 초과 수당이 좀 쏠쏠합니다. 발화자 2 (02:39) 음. 발화자 2 (02:41) 선생님 많으십니다. 발화자 1 (02:43) 아닙니다. 발화자 1 (02:43) 더한 것도 할 수 있습니다. 발화자 1 (02:46) 현대사 코치님 저는 분명히 눈에 보입니다. 알겠지 네. 발화자 1 (02:50) 이렇게 하면 부족하면 남들보다 더 열심히 하면 되죠. 발화자 2 (02:56) 그쵸? 발화자 1 (02:59) 저 사실은 현재 민규 전주고나 공주거 콜을 받을려면 사실 10월달 11월달에 콜을 받아야 되는 거죠. 발화자 2 (03:11) 아니요. 발화자 2 (03:12) 그거 그건 아니고 겨울 겨울까지. 발화자 2 (03:15) 그 정도면 빠른 거고 엄청. 발화자 2 (03:19) 뭔 3 4월 보통은 3 4월에 결정되고 좀 빠르면 이제 한 3월 전 2월 말 2월 달. 발화자 1 (03:28) 시우 같은 경우가 11월에 받았다고 하더라고요. 발화자 2 (03:33) 시연은 이제 2학년 때부터 쭉 계속 시험을 떼었으니까 그 점부터 이제 지켜본 거죠. 발화자 1 (03:42) 아 좀 더 빨리 이제 평가를 내릴 수 있었다. 발화자 1 (03:46) 그 말인가요? 발화자 2 (03:46) 그쵸 이왕 때부터 3학년 뛸 때부터 시합을 1학년 때부터 뛴 거죠. 발화자 2 (03:51) 1학년 동계 때부터 1학년 2학년 동계 올라갈 때부터 일관 게임할 때도 잘하고 그 이후에도 이제 게임 때마다 잘하고 했으니까. 발화자 1 (04:01) 시우는 중학교 1학년 때부터 잘해서 그렇게 눈에 띈 겁니까? 발화자 2 (04:07) 1학년 때부터 잘하진 않았고 1학년 때부터 좀 솔직히 남들보다는 좀 더. 발화자 2 (04:13) 뛰어나긴 했죠. 발화자 2 (04:15) 그게 막 크진 않고 눈에 띈 정도로 좀 괜찮은 것 같은데 딱 이 정도 그랬는데 이제 2학년 때 조금 열심히 해가지고 많이 올라와서 이제 주전 차지하고 막 쇼도 보고 이러면서 이제. 발화자 2 (04:32) 많이 잘해줬죠. 발화자 2 (04:33) 그때 실력이 팍 늘었죠. 발화자 2 (04:34) 사망할 때는 이제 다 완전 늘고. 네. 발화자 1 (04:37) 그래서 좀 빨리 콜을 받았다. 발화자 2 (04:41) 그쵸? 발화자 1 (04:42) 아 그럼 코칭은 민규이 같은 경우는 이제 좀 늦긴 하잖아요. 발화자 2 (04:48) 그쵸 아무래도 이제 시합을 계속 나가진 못하니까. 발화자 1 (04:53) 전주거랑 공주고 어 유격수. 발화자 1 (04:58) 유격수 코를 받는 게 목표인데 그게 10월이 아니라 예를 들어서 뭐 해 넘겨가지고. 네. 발화자 1 (05:05) 그니까 지금 영규가 2학년이니까 뭐 3학년 돼가지고 내년 1월 2월 3월에 받을 수도 있단 말씀인가요? 네. 발화자 2 (05:14) 그쵸 아무튼 잘하면은 그쵸. 발화자 1 (05:19) 음 알겠습니다. 발화자 1 (05:24) 그런 시간이 좀 더 남았다고 봐야 되겠네요. 발화자 2 (05:29) 한번 시간은 많이 있죠 네. 많이 있습니까? 발화자 1 (05:36) 경기 끝나고 레슨은 계속 받아야 되겠죠. 발화자 1 (05:38) 민경이나. 발화자 2 (05:40) 음 네. 발화자 2 (05:44) 일단 아직은 계속 더 만들어야 되는 준비 시기니까 보여줘야 되는 시기보다는 준비 시기니까. 발화자 1 (05:54) 네. 발화자 2 (05:56) 그 준비를. 발화자 2 (05:59) 사실 그러니까 야구가 팀 스포츠인데 어떻게 보면 개인 스포츠여가지고 준비 기간은 다 개인인 거죠. 네. 네. 발화자 2 (06:09) 나 혼자만 열심히 하고 잘하면 되는 거고 지금부터 이제 팀 스포츠인 거죠. 발화자 2 (06:15) 3학년들은. 발화자 2 (06:18) 같이 해 가지고 보여줘야 되니까. 발화자 1 (06:22) 지금은 레슨 좀 더 신경 쓰는 게 맞겠네요. 발화자 2 (06:25) 요즘 개인 능력치를 많이 끌어올려야지. 발화자 2 (06:27) 이제 거기서 팀 훈련할 때도 더 도움이 많이 되고. 발화자 1 (06:34) 알겠습니다 일단 그러면 고객님 레슨하고 뭔 관리하는데 더 신경 쓰겠습니다. 발화자 2 (06:43) 저도 이제 조금 어느 정도 능력치가 되는 일이면 더 좋죠. 발화자 2 (06:50) 아무래도 이제. 발화자 2 (06:53) 저희는 훈련을 하다 보면은. 발화자 2 (06:56) 다 능력치가 똑같진 않잖아요. 발화자 1 (06:58) 네. 발화자 2 (06:59) 그러면은 거기 맞춰야 되는데 너한테 제공하는 거는 뭐 예를 들어서 3단계를 하고 싶은데 3단계를 못 따라준 애들은 2단계 수준으로 해야 되고 근데 그 능력치가 되는 애들은 그 이상을 가르쳐 줄 수 있는 거예요. 네. 음. 발화자 2 (07:13) 4단계 5단계까지 알려줄 수 있으니까 좀 더 그쵸. 더 빨리 성장할 수 있겠네요. 발화자 2 (07:19) 그쵸. 발화자 2 (07:20) 시우가 약간 그런 느낌이었어요. 발화자 1 (07:25) 아 민준이랑 혼자 혼자면 힘드니까 도와줘야 되는데 어떻게 도와줘야 될지는 모르겠네. 발화자 1 (07:33) 솔직히. 발화자 2 (07:36) 음. 발화자 1 (07:36) 그래서 일단 시키는 대로 한번 해볼라고요. 발화자 2 (07:39) 음. 발화자 1 (07:43) 일단 민균이는 2번 시험 끝나면 바로 레슨하고 재활하고. 발화자 1 (07:47) 또 뭔가를 계속하면 제가 하는 건 다 하는 거죠. 발화자 2 (07:52) 어 그 뭐냐? 발화자 2 (07:53) 계약하고 나서요. 발화자 1 (07:56) 어 4시험 끝나자마자. 발화자 2 (07:59) 네 그쵸. 이번 발화자 1 (07:59) 경기 중에는 뭐 거의 집 밖이 없지 않습니까? 발화자 2 (08:03) 예 그때까지 동기 기간이니까. 발화자 1 (08:06) 예 그래서 그때까지는 레슨 못 할 것 같다고 말씀드렸거든요. 발화자 2 (08:10) 네 네. 한 꼬치 마트에 발화자 1 (08:11) 끝나고 나면 이제 레슨을 바로 다시 보낼라고요. 발화자 1 (08:21) 이제 거기서 변동사항이나 추가할 거 있으면 말씀해 주세요. 발화자 2 (08:25) 알겠습니다. 발화자 2 (08:26) 아직은 뭔지 경기를 못 나가니까 일단. 네. 발화자 1 (08:31) 아니 근데 사실 별로 안 중요할 것 같아요. 계속 이제 많이 해야죠. 발화자 1 (08:35) 이거 결정할 때도. 발화자 1 (08:38) 경기를 아예 안 나가는 건 아니니까 어차피 민규님 보여줄 만한 경기는 충분히 아니더라도 어느 정도는 있잖아요. 발화자 2 (08:47) 진짜. 발화자 1 (08:48) 네 그러니까 그때 보여주기 위해서 지금 개인적으로 준비할 게 있으면 철저하게 준비해서 하면 되고 민기는 기성장도 좀 더 신경 써야 되고 아직 성장판이 열려 있으니까 그리고 이제 윈규 네. 네. 네 생각보다 발화자 2 (09:02) 그라운드에서 작아 보이더라고요. 발화자 1 (09:07) 그러니까. 발화자 2 (09:09) 예 더 커야 될 것 같아. 발화자 2 (09:12) 힘은 희망은 좀 붙었는데 확실히 전에 비해서 근데 이 체격 자체가 작아 보이니까. 네. 발화자 2 (09:24) 발도 더 빨라져야 되고. 글자. 발화자 2 (09:27) 그쵸? 발화자 1 (09:28) 달리기 레슨을 한번 알아볼까요? 발화자 2 (09:30) 아니요 지금은 괜찮고 지금은 좀. 네. 발화자 2 (09:36) 많이 먹고 많이 뛰고. 발화자 2 (09:39) 뛰는 거를 좀 많이 했으면 좋겠는데. 발화자 1 (09:42) 그때는 걸 그리고 이렇게 집에서나 주말에 쉴 때만이라도요. 네. 네 발화자 2 (09:46) 줄넘기. 발화자 2 (09:49) 또 꾸준히 하고 단거리도 꾸준히 뛰고 이런 기본적인 것들. 발화자 1 (09:54) 음 지금은 민기. 발화자 1 (09:56) 어차피 3학년 아니니까 코치미 좀 민기. 네. 발화자 1 (10:00) 줄넘기 좀 시켜주시면 안 됩니까? 발화자 2 (10:02) 네 그러면 제가 할 수 있죠. 발화자 1 (10:06) 주유소 시켜봤는데 민기가 줄넘기 뛰는 거 별로 안 좋아하더라고요. 네. 발화자 2 (10:13) 재미가 없으니까 안 하죠. 발화자 1 (10:15) 그런 것 같아요. 발화자 1 (10:16) 진짜 민규이는 딱 그 재밌어서 야구를 시작했던 애라. 발화자 1 (10:20) 그런 것 같아요. 발화자 1 (10:23) 다른 애들처럼 야구 잘하기 위해서 하기 싫은 것도 하고 줄넘기도 열심히 하고 막 그러진 않는 것 같더라고요. 발화자 2 (10:32) 일단 맹미가 원래 운동 신경 자체가 운동 능력 자체가 발이 막 엄청 빠른 애가 아니니까 그거는 이제 또 보니까. 음. 발화자 2 (10:44) 원래 내가 빠르면 재밌거든요. 발화자 2 (10:47) 감게. 발화자 2 (10:47) 우준이 같은 애들 빠르니까 런닝 찍는 것도 재밌어라 하고 좋아라 하고 근데 민준이는 비교적 큰 타입이 아니니까. 네. 발화자 1 (10:56) 아 우지 같은 케이스는 노력해서 발이 빨라졌다기보다 그냥 선천적으로 좀 발이 빠른 스타일인가요? 발화자 2 (11:02) 네 네 원래 좀 타고난 스타일. 발화자 1 (11:05) 아 그러면 노력으로 좀 극복할 수 있지 않을까요? 발화자 2 (11:10) 예. 발화자 1 (11:10) 지금부터라도 민균이 주말에 올 때마다 1시간씩이라도 달리기 레슨을 좀 받아볼까요? 네. 발화자 2 (11:18) 네 아 레슨 글쎄요 네 저랑 뭐라 하면은 도움이 되니까. 발화자 1 (11:27) 아니 타고 났으면 사실 우진이처럼 구질레서는 안 해도 상관없는데 윤기가 제가 봐도 그렇게 타고날 정도로 달리기를 잘하는 애는 아니니까. 발화자 1 (11:43) 골도룩으로 어느 정도는 극복할 수 있지 않을까요? 발화자 2 (11:47) 네 노력으로 충분히 할 수 있죠. 발화자 1 (11:50) 근데 그게 야구 분대에서 민규 성향의 얘가 독하기 해가지고 끌어올릴 수 있을까요? 오늘 일단은. 발화자 2 (11:58) 그걸로는 안 되죠. 발화자 2 (12:00) 아무래도 일단 내가 뭔가. 발화자 2 (12:05) 뛰는 거에 대해서 거부감이 없어야 되고 뭔가 이렇게 몸이 좀 가볍다 해야 되나 다파리 그런 느낌이 들어야 되는데 무거워요. 음. 발화자 2 (12:16) 느낌 자체가. 발화자 1 (12:17) 예 그런 것 같아요. 발화자 1 (12:19) 또 달리기 뛰는 걸 싫어합니다. 발화자 1 (12:21) 민경이가. 발화자 2 (12:23) 그래서 뭔가 버겁게 뛰는 느낌 그런 느낌이어서 그니까. 어 뭐 발화자 1 (12:28) 자세 때문에 그럴까요? 발화자 1 (12:32) 민기가 뭐 제대로 배운 건 아니니까. 발화자 2 (12:35) 어 차세대도 있을 수 있는데. 발화자 2 (12:39) 그냥 일단은 좀 많이 뛰어야 돼요. 발화자 2 (12:43) 많이 뛰어야지. 발화자 2 (12:43) 또 이게. 발화자 2 (12:46) 키로도 많이 가고. 발화자 2 (12:49) 기능도 많이 하다 보니까 아무래도. 발화자 1 (12:53) 근데 학교에서 뛰는 걸로는 좀 부족할까요? 발화자 2 (12:57) 이 학교는. 발화자 2 (13:00) 이게 매일 그렇게 안 되잖아요. 발화자 2 (13:01) 사실은 이제 뭐 게임이 있으면 시합 한번 하고 끝날 때도 있고 또는 뭐 기술 운동만 집중해서 갈 때도 있고 또 매일 뭐 런닝 시간이 되는게 아니니까 예 그런 걸로는 솔직히 뭔데 내 내 노력이죠. 음. 발화자 2 (13:21) 그건 나머지는 그런 걸 내 노력으로 채워야 되는데 이제 그런 거를 하기로 하기에는 솔직히 아기가 좋아하지도 않고 거기다가 막 그렇게 내가 런닝을 해야겠다 라는 필요성도 많이 못 느끼는 것 같고. 발화자 1 (13:41) 아 근데 이게 달리기가 한순간에 좋아지는 것도 아니고 다른 것도 마찬가지지만. 그쵸? 그쵸? 발화자 2 (13:48) 근데 사실은 약수 같은 경우는 달리기가 한 절반 이상이거든요. 발화자 1 (13:55) 음. 네 발화자 2 (13:56) 아예 다 통보 받을때도 어쨌든 땅벌이 갔을 때 빨리 뛰어가서 잡아서 던지는 거고 안타를 쳤을 때도 빨리 뛰어가서 베이스를 빨리 도는 거고. 발화자 2 (14:11) 뛰는 것이 더 많이 중요하기 때문에 눈에 보이는 게 사실 그런 거잖아요. 발화자 2 (14:16) 아기가 잡아서 뛰는 거 띄어서 잡는 거 또 치고 빨리 뛰는 거 주로 플레이할 때 또 뛰는 거 다 뛰는 거다 보니까. 발화자 2 (14:28) 적은 이 쇼트 쇼트텀을 보려면 이제 공을 발로 잡아야 되는 저는 발로 잡는다고 이야기하는데 나한테 많이. 발화자 1 (14:35) 빨리 움직이라는 말인가요? 발화자 2 (14:38) 그 저기 공이 이렇게 땅볼이 되면 바운드가 이렇게 탕통통 튀잖아요. 발화자 2 (14:43) 02 그 통통통 튀는 거를. 발화자 2 (14:49) 보통의 사람들은 네 바운드에 띄어서 잡는다고 하면은 발이 빠른 애들은 바운드가 세 번 뛰었을 때 잡는 거죠. 발화자 2 (14:55) 빨리 뛰어와 가지고. 발화자 1 (14:57) 근데 민경이는 지금 아직 그 정도는 아니고 선철적으로 달리길 잘하는 친구도 아니고 결국은 노력으로 극복해야 되는데 야구에서는 솔직히 충분하지 않잖아요. 네 그니까. 발화자 1 (15:10) 그럼 답은 하나밖에 없지 없네요. 발화자 1 (15:14) 일단 뭐 고칠 게 죄송하지만 좀 줄넘기 조금이라도 할 수 있게 어쨌든 시키면. 발화자 1 (15:22) 아예 안 하지 안 하니까. 발화자 1 (15:27) 그러고 집에서 주말에 레슨이 가능한지 아니면 좀 알아보고 일단 코칭하고 상의하고 결정하겠다. 발화자 2 (15:35) 네. 발화자 2 (15:37) 좀 요즘에는 그게 제일 필요할 것 같아요. 발화자 2 (15:39) 아기한테도 방망이도 그렇고 수비 잡는 것도 그렇고 하는데 뛰는 게 너무 안 돼요. 예. 발화자 2 (15:46) 수비할 때도 사실 뛰어서 잡는 게 대부분인데 발놀림이 좀 둔한 느낌 이 말이 들고 요즘에. 음. 음 발화자 1 (15:51) 예. 발화자 2 (15:55) 그다음에 문제 조작 플레이 베이스 런닝 할 때도 그렇고 네. 발화자 2 (16:00) 뛰는 거. 발화자 1 (16:03) 이런 걸 전문으로 알려주는 뭐 그런 데가 있나요? 발화자 1 (16:06) 레슨장이나 이런 데가? 발화자 2 (16:08) 아니 그건 뭐 없죠. 발화자 1 (16:09) 주류 전문 코치 이런 거라든가. 발화자 2 (16:12) 없죠 없죠 그런 건 없고. 발화자 2 (16:16) 버튼2 육상 쪽이나. 발화자 2 (16:21) 아 그 약간 PT PT 쪽 이런 것들 런닝 이런 거 하는 데가 있을 거예요. 발화자 2 (16:28) 아마. 발화자 1 (16:29) 음 있다고는 들었는데 야구 달리기랑 그 육상 쪽은 결이 좀 다를 수 있는데 상관없습니까? 음. 발화자 2 (16:38) 저리 다른 것보다 이제. 발화자 2 (16:44) 뭐랄까? 발화자 2 (16:45) 근데 어차피 이 빨라지려고 하는 훈련은 똑같거든요. 발화자 1 (16:50) 예. 발화자 2 (16:51) 빨라지기 위해서 발목 운동을 하고 탄력 운동을 하고 발목을 강화시키는 운동을 하고 이런 훈련들은 어차피 야구랑 상관없는 거니까 별개의 문제인 거니까. 발화자 1 (17:03) 네. 발화자 2 (17:05) 그런 거와 상관이 없죠. 발화자 2 (17:06) 그걸로 인해서 좀 빨라지면 이제 또 그런 나와 가지고 많이 뛰고 하면 더 빨라질 거고. 발화자 1 (17:18) 알겠습니다 바로 알아보고요. 발화자 1 (17:21) 민규 학기 시작할 때 바로 할 수 있으면 좋겠네요. 발화자 2 (17:27) 네 저도 이제 제일 필요한 건 지금 뛰는 것 같아요. 그렇게 하겠습니다. 발화자 2 (17:31) 결국에는 공수 준비 사실 어제 투자할 것도 아니고 공격은 좀 많이 올라온 것 같고 수비는 아직은 제가 봤을 땐 평균 정도 있는데 내 인생 제가 원하는 거는 이 주르륵 뛰는 걸로 좀 메꾸는 거죠. 음. 발화자 2 (17:53) 수비 능력치도 그렇고 거기다 주루도 일단 빠르면은 일단 절반 이상은 먹고 들어가니까. 예. 발화자 1 (18:00) 예 예. 발화자 1 (18:03) 지금 다니는 레슨장이. 발화자 1 (18:07) 달리기는 좀 거리가 먼 것 같고 이렇게 때리는 거랑 수비 위주로 가르치고 있거든요. 음. 발화자 2 (18:14) 네. 발화자 1 (18:15) 이제 아마 수비 쪽으로 좀 더 신경 쓰라고 하시면 그 비중을 맞춰서 원안대로 해주니까요. 발화자 1 (18:22) 용기가 약한 부분 언제든지 얘기해달라고 했거든요. 네 네 발화자 2 (18:22) 네. 발화자 2 (18:26) 네. 발화자 1 (18:27) 그래서 지금은 아마 수비랑 타격 중심으로 하고 있는 걸로 알고 있어요. 발화자 2 (18:34) 네. 그리고 발화자 1 (18:34) 그걸 훈련일지를 받았는데 훈련체에 적으면서 돌아오게 하고 생각하느냐고 하게끔 가르친다고 하고 있더라고요. 발화자 1 (18:44) 근데 주루는 전문적으로 가르칠 수 있는 거기 환경도 안 되고 거기는 좀 이렇게 그쪽 전문가는 아니신 것 같아요. 네. 발화자 1 (18:54) 그러니까 지금 알아봤다가 고침하고 상의하고 어디서 배울 건지 그러고 나서 괜찮다고 하면 거기로 한번 보내볼게요. 음. 발화자 2 (19:05) 저는 이제 야구한테 주류를 배우는 건 아닌 것 같고 전문 육성 쪽이나 예 그런 뛰는 것만 전문적으로 하는 사람들한테 배우는 게 훨씬 나을 것 같아. 발화자 1 (19:19) 음. 발화자 2 (19:19) 그럼 그쪽 지식에서 이제 어떻게 하면 빨라지고 동작도 그렇고 거기에 맞춘 훈련도 그렇고 물리 뛰는 것만 하니까 거기는 그러면 빨라지기 위해서 많은 훈련만 중점적으로 하면 일단 일단 빨라져가지고 오지 않을까요? 음. 발화자 2 (19:38) 그런 건 중점적으로 하면은. 발화자 1 (19:40) 예 뭐 조금이라도 도움이 될 수 있다면 무조건 해보겠습니다. 발화자 1 (19:45) 그 대신 민기가 요새 조금 머리가 커가지고요. 네. 발화자 2 (19:50) 네. 발화자 1 (19:51) 인제 막 싸가지고 막 그러진 않는데 요즘은 뭐 하자고 하면 조금 계기거든요. 발화자 2 (19:58) 네. 발화자 1 (19:59) 근데 이걸 코치님이 말씀해 주면 아마 조금 더 민경이가 제가 말하는 것보단 더 나을 것 같아요. 발화자 2 (20:05) 네 아 그 지금 이제. 네. 발화자 2 (20:09) 계속 이제 예약하겠습니다. 발화자 2 (20:11) 지금 너한테 뭐가 필요할지? 발화자 2 (20:14) 너가 부정한 게 뭔지 뭘 더 해야 될지 이런 거 위주로 좀 더 그렇게 잡아놓고 얘기 안 하고 그냥 자주자주 이야기하겠습니다. 예. 알겠어. 발화자 2 (20:24) 편안하게 네. 네 고맙습니다. 발화자 1 (20:26) 달리기 레슨 하자고 할 때도 제가 알아본 게 아니라 어 코치님의 따로 얘기를 했다고 그렇게 말씀드리겠습니다. 출장해줬다. 네 발화자 2 (20:34) 알겠습니다. 발화자 1 (20:38) 알겠습니다 다 끝나셨습니까? 발화자 1 (20:39) 오늘. 발화자 2 (20:41) 요즘에 애들은 저 없고 저도 이제 씻고. 음. 발화자 2 (20:45) 네 자주 일찍 일어나니까. 발화자 1 (20:47) 네 울릉쪽 주무시고 푹 쉬십시오. 발화자 2 (20:51) 알겠습니다. 발화자 1 (20:52) 고맙습니다. 발화자 1 (20:53) 아 굳이 건조*지는 다 돌리고 왔거든요. 네. 발화자 1 (20:56) 뭐 다 끝났나 모르겠는데 어? 네. 발화자 1 (20:59) 저기 빨래는 다 됐고 건조기로 다 올렸으니까 고거 꺼내서 애들 다 가져가면 됩니다. 발화자 2 (21:06) 알겠습니다. 발화자 1 (21:06) 네 십시오. 발화자 2 (21:08) 넵 쇼 넷. 감사합니다.